英语学科专业知识:小学英语学科专业知识

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1、《课程名称》授课老师:****2015安徽教师统一招聘考试培训课程英语学科专业知识小学英语学科专业知识小学英语学科专业知识包括小学英语语法知识、小学英语语言技能和英美概况及英美文学。English语法知识●语音●语法●句法语言技能英美概况及文学●完形填空●阅读理解●翻译●写作●英美概况●英美文学语音知识26个英文字母的发音48个英语国际音标英语共有48个音素,其中元音有20个,辅音有28个。小学英语语法知识英语字母中有一些含有共同的元音音素:1.含元音音素[ei]AaHhJjKk2.含元音音素[i:]BbCcDdEeGgPpTtVvZz3.含元音音素[e]FfLlMm

2、NnSsXx4.含元音音素[ju:]QqUuWw5.含元音音素[ai]IiYy怎样根据音标拼读英语单词?下面口诀教你怎样根据音标拼读单词。“从前往后拼,首先读元音。辅音轻,元音重,两者结合猛一碰。拼过一节(音节),再一节,看准重音连起来。”例如:desk[desk]worker['wɜːkə]什么是开音节?闭音节?开音节:a.以元音字母结尾的重读音节叫绝对开音节。例如:hi,me,no等。b.包含一个元音字母,而以辅音字母(r除外)结尾的重读音节,后面有一个不发音的字母e,这样的音节叫相对开音节。例如:like,these,note等。闭音节:包含一个元音字母,而以辅

3、音字母(r除外)结尾的重读音节,这样的音节叫闭音节。例如:hit,map,desk等。热点练习:选出划线部分发音不同的单词。1.A.keyB.waitC.theyD.way2.A.appleB.mapC.labelD.bag3.A.threeB.theyC.mouthD.youth4.A.whatB.whereC.whichD.whose5.A.shutB.cutC.useD.funny二.常用词类●名词(可数名词、不可数名词;单、复数形式;名词所有格)●冠词(定冠词、不定冠词)●代词(代词的分类和用法)●数词(数词的分类和用法)●介词(介词短语及用法)●连词(从属连

4、词、并列连词)●形容词和副词●动词(动词的分类、用法、时态等)小学英语语法知识名词一名词复数的规则变化情况构成方法读音例词一般情况加s●清辅音后读/s/●浊辅音和元音后读/z/map---mapspen---pens以s,sh,ch,x等结尾的词加es读/iz/bus---buseswatch---watches以ce,se,ze,ge等结尾的词加s读/iz/license---licenses以辅音字母+y结尾的词变y为i再加es读/z/family---families二名词复数的不规则变化fish---fishsheep---sheepdeer---deerch

5、ild---childrenfoot---feettooth---teethman---menwoman—womenmouse---mice…三名词所有格●词尾加“’s”例如:thecat’stailthemen’sroom●如果两个名词并列,要注意:Tom’sandLucy’sroom(分别有)TomandLucy’sroom(共有)●复合名词或短语,则在最后一个词的词尾加“’s”例如:amonthortwo’sholiday名词一常用介词的用法表示时间(1)at+加时间点;in强调时间段(2)during+时间段,表示在……期间;而by+时间点,表示到……为止.(

6、3)表示在一段时间之后时,in+时间段,用于将来时;after+时间段,用于过去时(4)表示延缓的一段时间,用for+时间段;表示动作起始时间,用since+过去的时间点(5)表示直到……用until+时间点表示地点(1)at表示在范围较小的地方;in表示范围较大的地方(2)在与方位词连用时,on强调接邻;in表示在内部;to表示在外部例如:JapanliestotheeastofChina.(3)across+表面表示:横过;through+空间表示穿过;over表示从上面越过3.表示方式手段等with+手段by+交通工具in+语言4.表示其他in+颜色inredo

7、n+电器onTVbetween用于两者among用于三者或三者以上except表示:排除掉某人或某物,不包含;besides则表示“除了……还……”over,under表示垂直的上下关系,above,below仅表示“高于”或“低于”,不表示垂直。介词二介词的固定搭配在英语中,固定搭配的介词词组和短语介词很多,平时需要加强记忆。actas担任actfor代理applyto应用于,适合于applyfor申请belongto属于belongwith应归于(类别)comparewith跟……相比较compareto把……比作……correspondwith

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