任务表单:(曾燕丽)个人自我诊断SWOT分析表.docx

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1、一、自我分析内部(组织)外部(环境)对达成目标有帮助的S优势1、从教21年,对教师职业仍有高度热情和责任感。2、爱生敬业,为人师表。与同事和谐互助,资源共享,工作有成效,教学深受学生喜欢。3、担任多年班主任工作。4、积极进行教改,能灵活运用多媒体平台进行教学,合理使用课件辅助教学,效果好。O机遇(庆幸条件)1.各类型学习培训为我们提供了好的学习平台。2.学校倡导的新课改理念让备课组老师们团结在一块,群策群力共同探讨高效课堂的新模式。对达成目标有害的W劣势1.要增强与时俱进的意识,及时了解学情和教学教研

2、动态。2.缺乏创新精神。T威胁(挑战)1.照顾家庭的压力越来越大,在工作于家庭中有点力不从心。2.缺乏锻炼,体质下降。2.及时找到平衡点,调整好自己的心态。。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、责任感强,精心备课。积极探索,深入钻研,勇于创新2、充分利用备课组活动,积极探索高效课堂的有效途径。E——抓(机遇)D——御(威胁)1.坚持集体备课,集思广益。合理调整时间,在家庭、工作和个人生活中找到平衡点。2.自觉参加培训学习,学习先进的教学理念并付诸实践,自觉进行行动研究。

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