社会实践参考范例模板.doc

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1、班级：资环一班小组名称：121club刘XX何XX贝XX程XX陈XX张XX目录前言……………………………………………………3调查的结果与分析…………………………………3-4大学生恋爱存在的问题……………………………4-6应对措施：树立正确恋爱观……………………………6-8小组总结和收获…………………………………………8-9调查问卷…………………………………………………10-11原始统计表…………………………………………………12小组分工……………………………………………………13报告主题明确，结构清晰完整，调查认真详实，语言表达顺畅，如若格式与数据再规范一些会更好

2、。90大学生恋爱观调查报告——121club前言：进入大学，恋爱不再是高中时那种需要瞒着家长老师及各种“眼线”的“地下工作”了，那么进入大学后同学们的恋爱观又发生了怎样的改变呢？我们小组对“大学生的恋爱观”进行了调查。我们采用问卷的形式，共发放问卷50份，收回问卷48份。问卷共30个问题，就被调查者的基本情况，恋爱经历，对恋爱观的理解，对恋爱中存在或可能存在的问题的认识及大学生恋爱同实际的关系五个方面进行提问。其中，收回的48份问卷中，男生占18.75%，女生占81.25%，年龄分布在18到20岁不等，家乡来自城市，农村和城镇的也各有涉及，其中，62.5%的同学有

3、恋爱经历。一、调查的结果与分析1、家长对大学生谈恋爱所持的观点虽然大学生恋爱较中学相对自由，但是仍有8.3%的同学家长是反对大学生恋爱的，而恰恰这些同学都是正在恋爱或者有过恋爱经历的同学，可见，家长辛苦经营的康庄大道未必就是孩子想要的。2、大学生的恋爱动机有人说，现代人的恋爱，考虑的东西越来越多，房子车子票子，爱情可以为一切物质化的利益让路，我们很想知道这样畸形的恋爱观有没有漫及我们的校园，让我们感到欣喜的是，在我们涉及这些方面的问题中，认为恋爱动机（第12题）是出于经济目的占0%，认为大学时期的恋爱（第11题）只是游戏的占4.2%，认为大学生恋爱（第10题）是为

4、了将来的事业做跳板的占4.1%，认为择偶标准（第17题）家庭情况也很重要的占0%，由此可见，至少在大学校园里的爱情，还没有被现实各种冲击，至少在大学生之间的恋爱，还是单纯的爱情至上。3、大学生恋爱的选择0%的同学认为成绩在恋爱对象的选择上为考虑的因素（第17题），72.2%的同学赞成异地恋，64.5%认为只要有爱，一切无所谓，43.75%的同学积极看待军旅恋，75%的同学认为家长反对恋爱关系选择，试图让家里接受而不是不顾家里反对等等，这些都让我们感受到了大学生恋爱的纯粹。4、令人忧思的恋爱进行中从以上调查中我们可以看出，大学生的恋爱观整体是好的，但也存在一些状况让

5、我们感到不安，将近半数的同学在恋爱同学业发生冲突时无所适从（第21题），只有四分之一的同学不赞同大学生同居（第26题）等等。以上这些数据值得我们同龄人反省和探讨，希望通过大家的讨论，能帮助我们进一步树立正确的恋爱观，增强恋爱双方的道德和责任意识，减少大学生因为恋爱处理不当带来的痛苦和伤害。二、当代大学生恋爱观存在的问题由于性心理上的不成熟，不恰当的恋爱观也出现在了大学生的恋爱当中。表现出思想上的波动、排他、冲动、幻想；同时，大学生还受到了外界周围环境的影响。1、因为空虚而爱。调查显示，超过三成的大学生因为内心空虚而选择恋爱。大学生在高中紧张的学习之后，进入大学以后

6、，思想很消极，什么目的都没有，终日无精打采，人生仿佛没有了一点意义，头脑一片空白，失去奋斗目标和前进动力的大学生将心理转到谈情说爱上，以消磨时光，寻求快乐。（其实说白了就是没把心放在学习上）2、择偶动机不纯。据分析，超过一成的大学生恋爱动机不纯。当代大学生在选择对象的时候，往往考虑的不是对方适不适合自己，是不是为了真正的爱情，而更多考虑的是能不能在学习期间、生活上、将来的就业和发展上的帮助。同时有的大学生也利用自己家庭和社会的地位去寻找爱情，而且有的大学生同时与多个异性甚至同性进行交往，不建立关系。3、好奇心较重。当代大学生正处于青春期后期，生理机能基本成熟，心理

7、机能趋于成熟，精力充沛，渴望爱情。在中学时学习压力较大，未充分显示出来，现在主体意识发展了，个体发展必然会在个人生活中得以体现，对爱情的渴望使之在心理上产生了好奇，想试一试探究爱情的秘密，在恋爱观上表现出不负责任的态度，仅仅停留在爱情的表层的好奇与渴望，没有想到恋爱之后的后果和将来的发展。（这就是某些悲剧的产生和发展过程）4、不注重恋爱的后果。当代大学生的心理大多数都存在着这样的想法，两个人在一起一天开心就好，“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，很多青少年带着这样的心理与异性进行交往，把恋爱当成“爱的初体验”和“充实大学的生活”，而不是为了将来的婚姻和组建家庭，两

8、个人在一起