新版开题报告及开题答辩评审表（四） .doc

《新版开题报告及开题答辩评审表（四） .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、本科毕业设计（论文）开题报告学生姓名学号09B指导教师施荣瑜学院商学院专业物流管理交稿日期2013年1月教务处制一、开题报告毕业设计(论文)题目杭州市废旧冰箱逆向物流回收利用的研究课题背景和意义：由于家电的普及和家电产业技术的飞速发展，每年全球都有惊人数量的家电产品被淘汰和报废。大量的电子垃圾如果不得到及时有效的处理，不仅影响到资源的再利用，而且会对环境造成威胁，构建废旧冰箱逆向物流体系作为解决这一资源环境问题的有效途径受到广泛关注。根据我国的国情，开展高效率、高效益的废旧家电产品物流管理具有重要的现实意义。我国是一个家电产品的生产和消费大国，正面临

2、着大量的废旧冰箱产生，同时我国的人均资源占有率很低，高效地利用废旧产品资源对我国整体国力的增强和可持续发展战略的实施具有重要的意义，同时也可以形成新的就业渠道，减轻社会的就业压力。因此，本文不仅可弥补和完善废旧家电产品逆向物流管理理论研究，同时在实践上开辟了新的废旧家电产品回收和再利用运作模式。本文研究成果的实施可节约企业原材料成本，减少废旧家电产品对环境的污染，真正实现企业的节能减排。本文的研究针对目前国内废旧家电产品物流管理上的混乱，以期为我国废旧家电产品的高效回收利用和再资源化提供决策和管理依据。深入系统地开展废旧产品的科学、合理的物流管理理论

3、和方法研究，不仅是克服新的非关税贸易壁垒、提高我国产品在国际市场上竞争力的需要，也是实现我国可持续发展战略目标的需要。本文正是针对这些问题，在前期研究的基础上提出的。本课题的研究对促进我国逆向物流产业的形成并提高其管理水平、保护绿色坏境、实现国民经济的可持续发展具有深远的意义。研究的主要内容：1.绪论1.1研究背景和意义1.2国内外逆向物流的研究现状2.杭州市冰箱报废量与逆向物流的调查分析2.1杭州市废旧冰箱的来源2.2杭州市废旧冰箱回收利用的方式2.3杭州市废旧冰箱回收利用存在的主要问题2.3.1相关的回收利用政策不健全2.3.2废旧冰箱回收利用缺

4、乏良好的市场机制2.3.3对废旧冰箱的环境危害认识不足2.3.4废旧冰箱回收处理技术落后，物流成本高2.3.5消费者环保意识弱，利益驱动明显2.3.6缺乏专门的物流管理人才2.4经济社会发展与废旧冰箱回收利用的关系问题3.完善杭州市废旧冰箱回收利用和逆向物流的对策3.1跟踪国家战略，充分发挥政府主导作用3.2加强政策引导，有效调动企业的积极作用3.3适应城镇化发展，进一步完善废旧家电二手交易市场3.4改进回收技术，降低物流成本3.5积极引导消费者，提高群众环保意识4.结论与展望4.1本文小结4.2前景展望研究方法（或技术路线）：研究方法：在开始论文研

5、究之前，通过文献资料法查找文献，广泛阅读国内外有关废旧冰箱逆向物流回收利用方面的学术研究文献，采撷整理前人关于废旧冰箱逆向物流研究方面的方法与经验，并进行了相关的归纳总结，为论文的展开提供必要的理论指导与参考。通过实地调查了解杭州地区家电销售商场中冰箱的销售情况，走访回收站了解回收处理的方式等。通过问卷调查法了解消费者目前处理废旧冰箱的方式和基本情况。最后总结经验，结合相关的逆向物流管理方面的资料，使用在学习中学得的理论知识，将杭州市废旧冰箱回收利用中存在的问题从理论高度分析其原因，得出结论并提出改进的建议。技术路线：通过对杭州市家电销售商场的实地调

6、查，了解冰箱的销售情况。走访回收站了解回收处理的来源，方式等基本情况。通过问卷调查，了解目前消费者处理废旧家电的主要方式和基本情况。查找相关的文献进行阅读，了解研究问题的基本情况，进行相关归纳总结，为论文的展开提供理论指导与参考。总结和归纳相关的资料信息，得出最终的结论，从而完成毕业论文。第四阶段预期结果：通过调查和了解，能够掌握废旧冰箱逆向物流的理论知识，并且能够对杭州市废旧冰箱逆向物流的现状和存在的问题进行一定的分析，从而能够针对分析的问题提出解决对策和建议。最后，希望通过自己的努力，能顺利完成毕业论文撰写并通过论文的答辩。进度计划：1.第7学期

7、第11周-第12周 完成文献综述2.第7学期第13周-第14周 完成外文翻译3.第7学期第15周-第18周 完成毕业论文开题报告              4.第7学期第19周 参加开题报告答辩5.第7学期第20周-第8学期第10周（含寒假） 进行毕业设计（论文）6.第8学期第5周 毕业设计（论文）中期检查7.第8学期第10周-第11周 修改并完成毕业设计（论文），提交设计（论文）最终稿8.第8学期第13周  参加毕业论文答辩指导教师意见：指导教师签名：年月日学院教学指导委员会意见：审查结果：□同意□不同意学院负责人签名：年月日二、文献综述注意：学生

8、阅读文献后，必须写出3000字左右的综述或读书报告，作为开题内容之一。（可增页）随着全球电子产品更新速度的加