大学生网络道德教育途径.doc

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1、学无止境大学生网络道德教育途径一、高校大学生的不良网络道德、网络暴力表现对人与人、人与社会之间的关系即兴调整的行为规范就是道德，随着人们交往方式、手段的变化，人们的道德关系，也在发生着变化。网络和现实社会一样，也存在暴力行为，网民在网络上进行暴力行为，实质上将社会暴力行为在网络上进行的延伸，在网络社会的虚拟、间接等因素下，网络暴力行为并没有像社会暴力行为那样，血肉相搏、拳脚相加。而高校大学生中出现的不良网络道德、网络暴力表现主要有:1．大学生网络言行不文明，涉猎不健康网站，在网络的自由言论和匿名前提下，大学生的言行随意，脏话、脏词可以随意的从口中讲出，学生

2、在聊天、发文时直接采用不文明文字，很多大学生都遇到过网友使用脏话或者有攻击性的言论，甚至有些男性大学生会浏览一些色情网站，玩暴力网络游戏等。2．网络成果剽窃非常严重。网络使得全球的信息共享，丰富的资源、信息可以随时的查看和下载，一些人道德观念薄弱，利用网络进行文章抄袭等，这种现象在大学生中占据的比例非常的高。3．大学生盲目地进行网络恋爱。根据调查研究，几乎有一半的大学生相信网恋，有网络经历的大学生也不在少数。在网络上进行恋爱，主要是寻找精神上的慰藉，满足自己的网恋好奇心，真正在网络上真心找对象的人很少。大学生盲目的崇尚网络，沉浸的网络世界里，甚至荒废自己的

3、学业，形成孤僻、暴躁等不良倾向，这些严重地影响到大学生心理健康。4．使用网络暴力语言。语言是一种交流行为，在语言交流过程中，需要遵守合作、礼貌等原则，如果采用语言武器对他人进行人身伤害，导致他人精神、心理上产生创伤，就构成了语言暴力。当前大学生出现的网络暴力行为主要是在网络交际活动中使用粗暴、肮脏、诋毁、嘲笑等带有侮辱性的语言文字，对他人造成精神上的伤害。3学海无涯学无止境5．在网络游戏中使用暴力行为。人们沉迷网络游戏，想从网络游戏中寻找现实生活中无法实现的成就感，网络游戏具有多元化的功能，大学生沉浸在网络游戏中寻找快感。网络暴力游戏可以满足大学生心理上的

4、满足感和成就感。网络游戏成瘾在大学生普遍存在，一些大学生为了进行网络游戏每月需要花费大量的网费，甚至不上课，这些都会影响大学生的正常生活和身心健康。6．在网络学习过程中使用暴力。在当前的教育资料不能满足学生需求下，学生会从获取，网络成为学生获取知识的渠道，大学生可以通过网络查询、收集各种学习资料下载，但是在没有经过作者同意下下载、上传别人的论著、文献，就形成了侵权暴力行为，对他人在网络上上传的文章进行剽窃，也是侵权行为。二、高校大学生网络道德教育途径为了防止以上大学生网络不良道德、网络暴力行为的产生，对大学生进行网络道德教育势在必行，对大学生进行网络道德教

5、育具有非常重要的意义。只有将网络道德教育落实到实处，才可以发挥它的作用。高校大学生网络道德教育的途径有:1．大力推行和网络相关的法律，对大学生的网络行为进行规范。当前，我国出台的和网络相关的法律法规有《互联网安全条例》《计算机系统安全规范》《互联网信息服务管理办法》等，将这些和网络相关的法律、法规通过灵活多样的教育方法，在各大高校进行推行、宣传，让大学生的对我国法律进行熟悉，提高自己的法律意识，在网络和现实生活中都能对自己的行为进行规范，遵纪守法。2．重视对高校大学生网络道德教育内容的宣传和学习。网络道德主体就是使用建设、管理、使用具有一定道德能力、道德义

6、务和权利的个人或组织，高校大学生是网络主体的一个重要组成群体，网络存在的巨大负面因素，严重影响大学生的健康成长，所以高校要重视大学生的网络道德教育。学生进入大学以后，和之前的学习生活相比更加轻松，很多大学生喜欢呆在宿舍上网，迷恋网络游戏，有的学生甚至不吃饭、不上课，迷恋网络上的一切，网络、网络游戏、网络上的虚假信息等，导致大学生在情感和钱财上都受到严重损失，影响学生的正常生活。大学生的心理发展，还不是很成熟，对网络上的信息没有准确的判断能力，学校需要加强对学生进行网络道德教育以及心理教育，帮助大学生提升自控能力，促进大学生身心健康发展。对大学生进行网络道德

7、教育可以在我国出台的和网络相关的法律、法规基础上，进行网络道德相关知识的教育，提高大学生的法律意识和法律知识。3学海无涯学无止境3．建立网络道德教育机制。各大高校对学生的网络道德教育不能只停留在形式上，要重视起来，结合当前高校教育力量，探索新的教育方法，建立有效的网络道德教育机制，为学生营造良好的网络舆论、校园环境、提升大学生的辨别能力，引导学生进行积极向上生活学习，将不良的网络生存方式解除，发展健康的生活方式。各大高校要将学生的网络心理进行准确的掌握，建立心理健康指导中心，让学生和心理专家进行真心的交流，将自己内心真实的想法表达出来，这样可以缓解学生的心

8、理症状，将学生的网络道德人格进行完善，实现教育的有效性。4．开展网