2019年学校教师读书沙龙活动学习总结(二篇).docx

《2019年学校教师读书沙龙活动学习总结(二篇).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、参考范本2019年学校教师读书沙龙活动学习总结(二篇)目录：2019年学校教师读书沙龙活动学习总结一2019年学校教研处工作总结二-1-只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！2019年学校教师读书沙龙活动学习总结一假前，学校就给每个教师买了

2、本《发展性教师评价的理论与实践》一书，要求大家假期认真阅读，写一篇读书体会，开学后要进行教师读书沙龙交流活动。于是，假期里，教师就陆陆续续在博客上写了自己的读书体会(有近60名教师写了近70篇读后感)，我也就陆陆续续地把大家的体会都“回复”到自己的那篇体会下面，便于统计，更便于大家阅读。在分组开展读书交流的基础上，学校安排了区级骨干教师读书沙龙展示活动。在总结会上，我是这样和大家交流的：“在参与大家的读书沙龙活动和阅读上传的读书体会(具体名字和篇数略)中，我感觉到大家都能分别从不同章节、不同语句、不同角度，联系实际谈了自己的读书体会，有很多教师的见解很独到，很深刻，使

3、我自愧不如，但同时我因为大家在读书方面超过了我，而感到万分欣慰。“区级骨干教师的读书体会交流比较精彩，尤其是主持人吴xx老师，认真梳理了书的内容，写了5篇体会和个人发展规划，在主持中能抓住重点，自然调控，深入浅出，真可谓老当益壮，虚心学习的态度和高水平的引领都值得我们每个人学习!“从《发展性教师评价的理论与实践》中，我们首先该弄明白的是我们为什么要重视自己的专业发展。在我看来有以下几点原因：一、社会大形势所迫。如知识信息更新速度快、行业淘汰率高等。二、因为我们都是发展中的人。“发展性”一词充分说明我们每个教师同学生一样，都是发展中的教师，需要在“发展”中有所2/9只有

4、尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！步。其“今天的你已非昨天的你，更不是几个月之前的你”。也你的外在并没有太大的化，但如果你真学和思考了，那么你的内在一定不同。活中，我听到了不少教听到大家的交流感到非常“震惊”、“醒”、“害怕”，“一日不学，

5、会落后”，得自己“面下的危”，言朴无，但我知道迫感来自心底;博文里，我从几名教在在地开始自地自己的展之路，开始划自己的候，就欣慰不已。我知道个程就充分明大家在“展”。三、教所从事的需要。我从事的是教，需要我都是“人”，但有不等于就一定是个“”人。“人”需要我“行，做行事”，手投足非行格、范的期不可，犹如大夫手室需要戴帽，双手消毒后高高起⋯⋯而我教需要掌握系列的教育教学常，需要具有相当的教育教学能力，需要有丰富的教育教学，表出足的教育教学智慧⋯⋯教一所予的性，决定我必身学、研究，追求自我展的最大效益化。了我自己的明天和今天不同，我展自己!四、因我刻在自不自地影响着我的教

6、育象——学生。其教展与学生展是一个道理。如果我教懂得自我展的道理，掌握了展的方法，了解了价的方式，从学校的管理中潜移默化地感受到了方式，理解了管理思想，知道了怎么形成良好的人氛，那么就会自然将自己所感受到的“迁移运用”到我的学生管理中。因此，教的展关乎着学3/9只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，

7、只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！生的进步，关乎着学校的发展，而绝不是教师个人的事情，教师不能对个人的发展放弃要求，那将是非常不负责任的事情。“但外因通过内因起作用，在学校创设优良环境的前提下，关键是教师自己想发展——自己发展自己。教师既是发展的主体，需要自己设计、规划自我发展的每个细节;同时教师也是发展的受体，需要在外界及自我的条件下，接受自我发展。“如果大家读这本书时，能激发自我发展的意识，产生自我发展的危机感和紧迫感，并开始学着自我设计和规划，认真地开始对待发展的每一个环节，那么此书的意义就被我们充分挖掘出来了。“交流