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《2019最新人教版思想品德七下第三课《走向自立人生》(告别依赖走向自立)教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019最新人教版思想品德七下第三课《走向自立人生》（告别依赖走向自立）教案走向自立人生(第二课时告别依赖走向自立)一、学习目标：1、通过学习,认识自立的表现,体会自立的重要性,尝试和掌握一些培养自立的方法。2、形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。3、养成自立的生活态度。二、学习重点：重点：1、明确自立的含义表现和自立的重要性2、明确依赖的危害3、自立和自主的关系4、掌握和提高自立能力的方法三、自主学习１、我们在社会中需要相互,相互,自立不是,依靠不是。2、告别依赖一个重要表现是,要独立生活,就要做到。3、自己的事情自己负责的前提是
2、要,自主,就是能对自己行为负责。4、培养自己的自力能力,最基本的就是要立足于,从小事做起．5、中学生小雅生活在某大城市中,父母平时对她照顾得无微不至,以至于小雅真想独自生活一天,父母同意试一试。父母走后,小雅就靠在沙发上看电视,结果迷迷糊糊的睡着了,醒来后,又冷又饿,一个劲地流鼻涕。结合自己的经历谈谈依赖别人有什么坏处。6、有个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯,有哪些原因?后来他为什么改进了?你认为自立自理的关键是什么?7、某城市有80位学生参加“城乡儿童互换生活手拉手”活动,在一周时间里,只有14位同学自己洗衣服,其他所有同学都把衣服
3、带回家,让父母洗。如果是你,你会怎么做,为什么?8、课本43页情景中,这名中学生犯了哪些错误?缺少什么能力?培养自立最好的办法是什么?四、交流与体验：我在自主探究的过程中无法解决的问题有:经过小组合作,我还存在的疑惑的问题有:1/2五、释疑解惑:全体师生一起探讨解决小组合作中仍未解决的问题.六、巩固与检测:1.小王是个自立的孩子,你认为她在生活中的自立表现()①自己的衣服自己洗②遇到困难时,马上向妈妈求救③妈妈给她叠被子、收拾书包等④父母外出时,自己能做饭、料理自己的生活Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．①④Ｄ．①③2．某市举行了中小学生“告别小
4、皇帝,争做家庭小能手”厨艺展示大赛,小选手们自己动手采买、清洗、择切、烹饪,做出一道道精美的菜肴。这一活动的举办（）Ａ．有利于培养青少年自强自立、热爱劳动的传统美德Ｂ．有利于青少年增长厨艺Ｃ．可以让青少年走向自强Ｄ．可以让青少年对自己的行为负责任3．针对独生子女独立意识差,在校不能很好地参与到学习中来等情况,某在学生中开展了“对自己负责,做自主自立的好孩子”的活动。对自立自主理解正确的是（）①自立就是自主②自立就是明确自己的责任并勇于承担责任③自主才能明确并承担责任④自主是自立的前提,自立是自主的表现。A．①③④B．②③④C．①②④
5、D．①②③④4．18名志愿者为了响应中宣部、教育部进行暑期社会实践的号召,深入农村、感受农村生活、树立大学生自立自强精神,在天南镇初中开展为期半月的支农支教活动。18名志愿者的支教活动会让他们进一步体验到（）①只有自立,才能培养自强的精神②只有自立,才能克服依赖心理③只有自立,才能提高自己的本领④只有自立,才能不断完善自己Ａ．①②④Ｂ．①②③④Ｃ．②③④Ｄ．①②③2/2
