2021年学校春季灭鼠工作总结.doc

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1、2021年学校春季灭鼠工作总结撰写人:___________日期:___________2021年学校春季灭鼠工作总结当前,时令进入春季,万物复苏,正是各种细菌滋生和流行病的高发季节,也是鼠类繁殖高峰期,更是开展爱国卫生的紧迫时期,关键时期。更何况今年是迎世博、迎国家卫生区复评关键年,我校抓住这一契机,按照全区同一时间和要求,将灭鼠工作列入重要议事日程。高度重视这次灭鼠工作,认真___灭鼠工作,把灭鼠工作作为当前开展爱国卫生运动重要内容来抓。二、加强宣传,全面发动,确保安全。首先是宣传到位。结合学校实际,利用橱窗、板报等固定的宣传阵地,___学生出黑板报,达到良好的宣传效果,提高了

2、师生灭杀老鼠的意识。通过各种形式的宣传,进一步提高广大师生对开展爱国卫生活动和灭鼠行动重要性的认识,从而不断增强广大师生的健康意识,卫生意识,提高自我保健能力。其次是措施到位。这次爱国卫生活动和灭鼠行动由校领导统一领导和___实施,结合学校实际,制定了工作重点范围。主要借助后勤组的力量,后勤派专人对下水道、阴井等老鼠孳生地进行了检查,分析原因,任务落实到人,对下水道、阴井进行了清理并喷洒药水。有针对性地对食堂等老鼠诱发地进行了药物投入,认真做好记录,随时检查灭杀效果。由于学校一直以来非常重视防鼠工作,所以校园内无一只老鼠出现。我们将一如既往地做好灭鼠活动的宣传和实施,自觉搞好环境卫

3、生,为师生创造和谐的生活和工作环境。第5页共9页学校春季灭鼠工作总结篇(二)为确保春季灭鼠的顺利进行,按市爱卫办统一部署,我区积极___全区各镇、办及相关单位全力开展了春季灭鼠工作,现将春季灭鼠工作开展情况总结如下。一、领导重视,认真___统一灭鼠工作涉及面广、工作量大,为开展好群众性统一灭鼠工作,有效地控制鼠害,区爱卫会下发了《城东区__年春季灭鼠工作实施方案》,要求各镇、办社区从城镇到农村、从农田到农舍、河道,真正做到人人动手,户户灭鼠。各镇、办及相关单位部门成立了春季灭鼠领导小组,实行灭鼠工作分级负责制,一级抓一级,逐级抓落实,集中时间,集中力量,统一灭鼠。二、以点带面,抓好

4、灭鼠工作为搞好全区的统一灭鼠工作,以点带面,在镇、办范围按照“谁受益、谁出钱”和方便群众的原则,区爱卫办统一___进药,统一发放。镇办确定了相应的示范点和灭鼠示范现场。现场学习并发放了灭鼠技术材料。各镇、办采用广播、宣传册、报刊等多种媒体,广泛宣传统一灭鼠技术和鼠药的安全管理,推动了全区的统一灭鼠工作开展。第5页共9页针对我区鼠害比较严重的情况,我区从__月__日开始进行药物集中投放,同时,积极___专业技术人员,分两个组对我区企事业单位、破产企业、酒店餐饮、农贸市场、屠宰市场、建筑工地、河堤、公厕、垃圾中转站、家属楼院、学校、医院、幼儿园、驻军单位、五小行业和公共绿地等的鼠药投放

5、情况进行督查,对存在的问题现场进行纠正和指导。三、加强调查,专人负责四、鼠密度在进行春季灭鼠的同时,结合当前蚊蝇正在孳生的实际,在重点进行灭鼠的同时,提前开展蚊蝇灭杀工作,注重蚊蝇孳生地的调查,及时掌握第一手资料,为下一阶段灭蚊蝇工作奠定基础。学校春季灭鼠工作总结篇(三)为了保障全体职工身体健康,消灭鼠害,有效控制病媒生物孳生繁殖,预防传染病的发生和流行,我单位上下广泛宣传,深入发动,全民行动,共同参与,在我校范围内开展灭鼠活动,取得了初步成效。据统计,我校灭鼠活动投放灭鼠毒饵___公斤,投放毒饵盒___个,夹鼠板___个,现将我校__年开展春季灭鼠工作总结如下:一、加强了___领

6、导。把灭鼠工作作为改善环境,提高师生生活质量的重要内容,加强___领导,成立了以张金喜为组长的病媒生物防制领导小组,安排专人具体实施灭鼠工作,药具使用教育局统一配发的合格产品,鼠药投放点设有警示标志,防止了人、畜我如中毒事件的发生。做到统一领导,统一行动,扎实有效地抓好灭鼠工作。第5页共9页二、加强宣传,广泛发动。灭鼠工作是群众性、科学性很强的工作,我单位把灭鼠宣传工作纳入健康教育的重要内容,充分利用会议、发放资料、办专栏和广播等形式大力开展灭鼠防病宣传教育,宣传安全知识,要求师生注意饮食卫生,提高他们自我保护能力和人人参与灭鼠活动的自觉性、积极性。并加强了我校的卫生综合治理,发动

7、师生搞好环境卫生,彻底消除了四害赖以生存的栖息场所。三、灭鼠活动的具体安排。一是准备阶段(__月__日--__月__日),宣传动员全校师生搞好环境卫生;二是集中灭杀阶段(__月__日—__月__日),在有鼠部位连续投药,进行定时检查,及时进行补投;三是集中清理整治,发现问题,及时处理问题,完善灭鼠设施、集中收集处理鼠尸,清除残存毒饵,进行焚烧深埋,做到不乱扔,预防传染病发生。第5页共9页2021年学校春季防火工作总结为了切实做好我校的春季防火工作,有效预防和控制校园火

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