20xx年培训总结报告(共10页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx年培训总结报告[模版仅供参考,切勿通篇使用]   怎样写好培训总结报告   那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?专家认为,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然

2、就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程,个体才能得到发展。   一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。 第10页精选优质文档----倾情为你奉上  目前很多企业培训工作受重视

3、程度还没有达到让培训工作者满意的程度,一份上呈的培训总结报告是反映培训工作者能力的核心途径之一,一份能引起集团核心领导重视的培训总结无疑将会换来更大的空间及更多的话语权。本文将用我在企业就职期间撰写的一份培训总结报告为范本,和各位伙伴共同来探讨:如何写好培训工作总结报告。   (以下内容仅供参考)写培训工作总结报告时包含以下六方面内容:   1、导言   2、基本情况   3、现场评估情况   4、学员收获(对培训中的知识点进行总结)   5、费用使用情况   6、组织部门总结及建议   培训活

4、动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。在今后的工作中,我会努力学习,做好后续研修,在实践、学习中不断进步。   一、导言的撰写   导言是报告的开篇词,一般较为简练,例如: 第10页精选优质文档----倾情为你奉上  根据集团领导指示(或集团培训计划),我部于5月@日—@日在@@会议室及@@公司包装车间组织了@@集团精益6S培训,现将整体工作总结如下:   二、基本情况的撰写   撰写基本情况时很多伙伴会耗费大量笔墨,这样的做法值得反思。每次培训前都有上呈的

5、请示报告,在请示报告中会详细说明情况,在进行培训总结时就应简练叙述并说明异常。我有一条基本情况撰写的限制性条件供大家参考:   撰写基本情况的字数要少于组织部门的总结及建议的字数。   基本情况里面要至少写明2项:1、学员参训情况;2、简要介绍为什么做这次培训。   三、现场评估情况   这里指的评估是培训评估的第一层:现场反应。由于培训工作总结报告需及时上呈,所以对于培训的后期效益可在半年度或年度培训工作总结报告中进行汇报。   一堂新课开始,教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设,教材所蕴

6、含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。然后,教给学生探索、发现的方法,让学生会探索、会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外,还需精心设计每一次自学的目标、内容,同时加强自学方法的指导。   撰写现场评估情况的几个关键事项: 第10页精选优质文档----倾情为你奉上  1、对异常情况进行说明;   2、对参与评估的人员数量进行说明;   很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实,“微笑”的力量才是无穷的。每

7、天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为,我拥有一种特殊的教育手段――微笑。   3、现场评估结果建议用最直接的表格形式,让领导可以清楚看到每一项的具体得票数量。对学员的意见进行分类汇报;   班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如跳绳比赛、故事比赛、各种主题的画画比赛,卫生评比等。

8、  4、根据评估情况对本次培训工作做一个客观的评价;   在现场评估中可能会出现满意率100%的情况,这个时候我们应该如何撰写评价呢?   100%是个极限值,它的出现是对培训组织人员的成分肯定,同时也意味着到了顶峰。我在实际工作中遇到过3次满意率100%的情况,在撰写报告时我有以下的建议: 第10页精选优质文档----倾情为你奉上  1、要淡定!不要刻意对成绩进行渲染。满意率100%是可遇不可求得事情,如果进行渲染会让自己背上沉重的包袱。我组织过数百次培训,也只获得过三次100%度满意率。如果

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