学校三班级英语说课稿精选___合集2021

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1、学校三班级英语说课稿精选___合集2021英语老师可赐予一些小贴画儿，适当鼓舞和表扬同学的展现状况,尤其是运用多人物或运用进行练习的小组。用以进一步培育同学敢于开口、勇于运用英语的习惯并形成深厚的学习爱好。以下是我整理的学校三班级英语说课稿，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。学校三班级英语说课稿___一：问候语教学目标：1、听懂、会说问候语Goodmorning.Nicetomeetyou.以及介绍别人用语Thisis...和建议去上学的表述句子Letsgotoschool.。2、在实际情景中能区分并运用以上各问候语、介绍别人用语和建议去上学的

2、表述句子。3、进一步培育同学学习英语的爱好和敢于开口、勇于运用的习惯。教学重点：同学学习早上(上午)问候语Goodmorning.及介绍人物用语Thisis…。教学难点：接绍人物用语Thisis…一句的发音较难，口型和发音不易到位，老师要适当提示，切不行盲目订正发音，从而挫伤孩子的学习主动性。教学过程：热身、复习(Warm-up/Revision)1.老师播放第一单元的歌曲Hello，师生共唱。老师边唱边用体态语示范和同学问候，并鼓舞同学边唱边和戴有歌曲中人物头饰的同学打招呼。2.用所学打招呼用语，师生相互问候。Hello/Hi,what’sy

3、ourname?Hello/Hi,I’m…3.让同学用自己的英语名字，自由下座位同别人打招呼并询问姓名。此时，同学可将制作的英文名卡戴在胸前。(还可戴上其它一些头饰，扮演不同人物，练习打招呼和自我介绍。)呈现新课(Presentation)1.在开头呈现新知部分，老师用木偶的形式介绍自己和伴侣的姓名。将本单元的单元双面对开情景图呈现在同学面前，(熟识的木偶剧表演现场，同学们如亲临其境一样。老师可将此项内容再现)自然形成打招呼的氛围。2.老师告诉同学英语的打招呼用语有许多，除Hello/Hi以外，在早上或上午可用Goodmorning.来进行。同

4、时老师出示表示上午的图片，或在黑板上画一个升起的太阳，并在旁边标上时间7：30和Goodmorning.一句。(在图案旁边板书Goodmorning.)然后老师用同学的英文名字，以不同的身份和同学打招呼。用Hello/Hi,A.和Goodmorning,A.两种方法同时进行(A代表人名)。(使同学了解到，这两种方法都是在打招呼，但不同点在于Goodmorning.可用于上午或早上，Hello/Hi可用于全部时间段。)3.师生共同观看本部分的教学课件。[Unit2Let’stalk/A]4.再次观看本部分课件，老师指导同学进一步理解课件内容，并用

5、中、英文提问，引导同学用学过的句子练习回答Thisis…。T:Who’sthis?这是谁呀?T:ThisisJohn.这是John。T:Wherearetheygoing?他们要去哪?T:Toschool.　　　　　　　去学校。　　　　(T代表老师说)5.同学扮演不同角色练习Let’stalk/A。(老师向同学打招呼：T:Goodmorning.I’mMissWang/Mr.…What’syourname?同学回答S:Myname’s…此时，老师主动与同学握手并说T:Nicetomeetyou.鼓舞同学回答S:Nicetomeetyou,too

6、.)6.老师介绍卡通人物Kitty,Mickey并进行沟通。还可用头饰或简笔画，并让同学先简洁了解称谓词Miss,Mrs,Mr。T:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning,MissWang.T:ThisisKitty.S:Hi,Kitty.K:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.K:Let’sgotoschool.OK?S:OK!此时强调Let’sgotoschool.和ThisisKitty.两句话。提示同学Let’sgotoschool.一句，在第一单元B部分的Let’s

7、do活动中的“Gotoschool”曾学过。老师留意新旧学问的连接和结合，从“Gotoschool”导入到Let’sgotoschool.一句的理解“让我们一起去上学”。ThisisKitty.是介绍人物的方法，本句的发音较难，口型和发音不易到位，老师要适当提示，切不行盲目订正发音，从而挫伤孩子的学习主动性。(在简笔画旁板书Thisis…)7.同学跟读并仿照Let’stalk部分的内容。(用法教材相配套的教学录音带)8.再次观看本部分的教学课件，给同学分小组，扮演对话中的人物或其他人物，进行实际沟通。老师在可鼓舞同学说Miss,Mrs,Mr(此

8、时，同学可以运用教材中人物的头饰，也可运用其他卡通人物手偶或头饰)此处的练习也是与Let’splay的活动相结合。9.同学展现练习状况。此时，老师可赐