[碎部测量实习心得范文]碎部测量(共5页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上[碎部测量实习心得范文]碎部测量[模版仅供参考,切勿通篇使用]   碎部测量实习心得范文,更多碎部测量实习心得范文相关信息请访问实习报告网。   一.实习过程:   在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养我们的思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和建议叙述如下:   二.实习目的:   1.熟练掌握常用测量仪器(

2、水准仪、经纬仪、)的使用;   2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;   3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。   三.仪器及工具:   1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;   2.水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本; 第5页精选优质文档----倾情为你奉上  3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;   4.自备:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。   四.实习原理:   利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。   1:平面控制测量方法的方法和原理;   2:四等水准测量的方法和原理;

3、  3:视距测量的方法和原理;   五:实习具体过程   平面控制测量的基本过程:   ①踏勘选点   现场选图根点时应注意的事项:   1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;   2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;   3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;   4.导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。   根据我校教工区的地形情况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要求。 第5页精选优质文档----倾情为你奉上  ②外业测量   外业测量可分为角度测量和边长测量。   在进行边长和角度测

4、量之前我们应先对经纬仪进行检查:   1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;   2.望远镜视准轴应垂直于横轴;   3.横轴应垂直于竖轴;   4.十字丝竖丝应垂直于横轴。   在确保以上条件的情况下我们便开始了测量工作。   另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B,先将经纬仪安置好、整平。然后将经纬仪打到盘左,对准目标A读出水平盘读数。再将目标对准另一目标B读出数据。再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据,然后逆时针打回A读出数据。根据公式,计算出指标差X。   六.下面我将用我自己的语言,写出我这次实习过程中的实习过程和本次实习的

5、亲身感受心得,具体表述如下: 第5页精选优质文档----倾情为你奉上  本次实习我们从20xx年6月18日早开始----6月27日晚结束,6月18日清晨我们开了实习动员大会,老师详细的讲解了本次实习的主要内容,包括图根控制测量和地形图的测绘以及地形图的整饰。并在九点种领取了仪器,下午2;30分我们开始了踏勘选点,选点位置在西南是有大学教工区附近进行踏勘选点,我们的选点处比较平坦,但建筑物较多,花草树木也比较多,造成各点之间的相互通视情况也不大理想,给我门测量带来了一定的不便,难度增加,但是在同学们的共同努力之下,我们进行了选点,开始我们的选点不是很合理,后来在老师的知道下

6、我们作出了最后的选点,选出5个控制点,选点时注意所选点的通视效果,以及两点间距离的控制,要求做到按1:500的比例尺绘图在200m×200m范围之内,选好点后用油漆做好标记,作为图根控制点。选点后对各图跟控制点进行了详细的测量,其中主要是水平角度的测量和导线距离的测量,在测量过程中我们进一步的理解和掌握了课堂上所学的理论知识,并熟练的掌握了经纬仪的使用方法,尤其是水平角度的测量,采用测回法,消除2C第5页精选优质文档----倾情为你奉上误,以及横轴误差,刚开始的角度的测量给我们带来了一定的难度,由于仪器的使用不是很熟练,仪器又有写破损,最后还是调换了仪器,才识的测量的结果

7、真确,在允许的误差范围之内,同时小组其他成员进行即及时的记录,之后又进行了两点之间距离的测量,记录标尺的上、中、下丝读数,并作好记录,连续进行了5可控制点的测量,这样我们大约测量了一天半的时间,之后我们进行了四等水准测量,进行了水准仪的使用,进一步熟悉四等水准测量的过程,简单叙述为:整平、后前前后、黑黑红红,之后我们进行了内业的计算工作,进行角度的评差和距离的评差,在内业处理过程中,小组成员互相配合做完了内业的计算,计算时角度一律取至秒,边长,坐标增量和坐标一律取到毫米,并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限,以及距离闭合

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