大班家长社区工作总结（共3篇）

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大班家长社区工作总结（共3篇）大班家长工作总结随着训练改革的深化进展，幼儿园对家庭训练指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我班的家长工作在园领导的重视下，在家长的亲密配合下，杰出地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面进展的有效途径。现对本学期工作做如下小结：一、主动向家长宣扬育儿学问“沟通无限”是进行家园互动的一个有效途径，我们坚持每两周更换“沟通无限”的内容，为了让家长准时了解我们每个星期、每个阶段的教学状况，我们准时将主题活动内容刊登在上面，让家长在每天接孩子时就能了解班级的教学状况，同时我们还有目的的选登了一些优秀的育儿阅历，让家长对比着进行训练活动。幼儿园还定期发放“家园通讯”小报，让家长对幼儿园地活动有更进一步的了解。平常我们还通过电话、家长接送孩子的时间，和家长沟通沟通，了解孩子在家的状况，并准时反馈孩子在园的行为，和家长共商育儿的对策，寻求家庭配合共同训练的最佳途径。二、组织多种形式的家长活动。 在本学期中，我们班级开展了多种形式的家长活动，3月份，是植树节，为了庆祝这个节日，我们邀请家长来园参与植树活动，孩子们和爸爸、妈妈一起动手制作了环保标牌，并让孩子亲自挂在了幼儿园内的花草树木上，体验爱惜植物、爱护环境的欢乐。4月，我园开展了科技周活动，在家长的带领下，孩子们和爸爸、妈妈一起去动手玩了很多的小试验，在家长的关心下使孩子体验到了胜利的乐趣。5月，我们开展了科技环保制作活动，孩子们与爸爸妈妈一起制作了各种各样的船，既提高了动手力量，又对科技产生了深厚的探究爱好。另外，我们还以家长开放日为契机，提高家长育儿水平，家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、训练方法、训练目标，了解自己孩子在群体中的表现。从家长反馈表可以看出，家长对我们的教学都特别满足，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭训练。总之,通过多种形式的家长活动,进一步提高了幼儿园工作的透亮度,加深了家长的参加度,家园关系更为亲密,家园间在合作训练孩子方面配合更为默契。三、有效利用家长资源。当前，家长资源已作为一种重要的训练资源被引入幼儿训练，家长不同的职业背景、胜利的育儿阅历、鲜亮的共性特征，是幼儿园有效训练资源的重要部分。 本学期由于教学需要，我们通过通知和朝阳网上家长学校，准时与家长沟通，收集有关教学资源，如：记录调查表、收集图片、制作玩具、收集废旧材料等等。通过这些活动，促使家长也较主动的投入到孩子的活动中。更好的了解幼儿在园的学习状况。还有当春季到来的时候，家长与幼儿一起收集了很多种子与植物放置自然角。另外我们还发动家长去细心购买了金鱼，乌龟，龙虾，螃蟹等小动物，在自然角中进行饲养，进展幼儿的观看力量和爱心。四、多种形式的与家长沟通本学期通过“细心呵护”、“电话家访”、“班级通知”、“家园联系纸条”、“家园联系栏”“朝阳网家长学校”等形式，准时与家长沟通。与家长沟通，准时反馈幼儿的进展状况，真正成为合作伙伴。另外针对有特别问题的幼儿准时在放学接孩子时与家进步行沟通，了解状况，如：性格内向的孩子，生活自理力量差的孩子，单亲或离异家庭的孩子等。通过访问，找出造成孩子性格特别的缘由，然后对症下药，使孩子向着健康的方向进展。《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、关心家长提高训练力量。”我班的家教指导工作还存在着很多不足之处，在以后我们将连续努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。第2篇：大班家长工作总结大班家长工作总结经过一个学期的共同相处，老师与家长之间的关系更加融洽，老师与家长之间也从不认识到渐渐熟识，彼此沟通育儿阅历的次数正渐渐频繁，沟通的渠道也日益增多。通过 家长活动，家长对我们老师的教学与当前的幼儿训练动向，格外是对探究型主题活动有了进一步的了解，平常，大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。一、主动向家长宣扬育儿学问1、利用家长活动时间，向家长宣扬讲解当前的幼儿训练，区分传统训练与“二期”课改之间的不同，同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中关心幼儿增进与大自然亲热接触的机会，注重孩子口语、动手力量的培育，和家长一起培育幼儿的分享、怜悯、遵守规章、合作等亲___行为。2、办好宣扬栏，为了让家长准时了解我们每个星期、每个阶段的教学状况，我们准时将主题活动内容刊登在班级宣扬栏上，让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学状况。二创设主动向上的环境依据主题开展状况，师生共同创设与主题训练相适应的环境，让家长在每天接送孩子时准时了解老师的教学与孩子们的学习状况。三、利用多种途径与家长沟通1、利用家长活动时间，让家长主动参加各种商量，让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭训练环境。 2、针对个别幼儿状况，通过来离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况，寻求家庭配合共同训练的最佳途径。四、鼓舞家长主动参加幼儿园和班级活1、鼓舞家长主动参加家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通。2、正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，提高家长主动参加幼儿园活动的主动性，发挥好父母的训练工作。3、鼓舞家长主动参与亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通。慈溪坎墩街道小明星幼儿园2021.12第3篇：大班家长工作总结大班家长工作总结幼儿园对家庭训练指导的重要性也成为大家的共识.本学期我班的家长工作在园领导的重视下,在家长的亲密配合下,杰出的完成了各项工作,使家园共育成为促进幼儿全面进展的有效途径.现对本学期工作做如下总结:1.充分利用“电话家访”“班级通知”“家园联系栏”“家园联系册”等形式,即时与家长沟通,与家长沟通,即使反馈幼儿进展状况,真正成为合作伙伴. 2.为了让家长准时了解我们每个星期、每个阶段的教学状况，我们准时将主题活动内容刊登在班级宣扬栏上，让家长在每天接送孩子时就能了解班级的教学状况。3.依据主题开展状况，师生共同创设与主题训练相适应的环境，让家长在每天接送孩子时准时了解老师的教学内容。利用家长活动时间，让家长主动参加各种商量，让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭训练环境。4.对个别幼儿状况，通过离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况，寻求家庭配合共同训练的最佳途径。5.鼓舞家长主动参与园内活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通。6.正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，提高家长主动参加幼儿园活动的主动性，发挥好父母的训练工作。7.鼓舞家长主动参与亲子活动等活动，加深亲子的情感沟通。指出的合作伙伴.应本着敬重.公平 .合作的原则,争取家长的理解和主动参加,并主动支持关心家长提高训练力量。我班的家教指导工作还存在着许多的不足之处,在以后我们将连续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做的更好。