全市学前教育工作情况调研报告 

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1、--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------全市学前教育工作情况调研报告全市学前教育工作情况调研报告根据市人大常委会2015年工作要点安排,10月下旬,常委会组成调研组,在王尧副主任带领下,就全市学前教育工作情况进行了专题调研。调研组先后深入宁县、镇原县,实地查看了13所幼儿园办园情况,听取了工作汇报,邀请有关人员进行了座谈交流,听取了多方面的意见和

2、建议。现将调研情况报告如下:一、学前教育基本情况近年来,我我市全面贯彻落实《国家家中长期教育改革和发展展规划纲要》和省市有关关学前教育的政策,大力力推进学前教育事业健康康快速发展,学前教育水水平有了明显提升。目前前,全市幼儿园总数达到到432所,在园(班))幼儿78263人。其其中,公办幼儿园2044所,占幼儿园总数的447.2%,在园幼儿441797人,占幼儿总总数的53.4%。民办办幼儿园228所,占幼幼儿园总数的52.8%%,在园幼儿364666人,占幼儿总数的466.6%。有教职工42246人,其中公办19

3、955人,民办22911人,分别占46.1%%和53.9%,基本形形成了公办为主、民办积积极参与的办园格局,解解决了城乡幼儿入学需求求。(一)加强了对学学前教育的组织领导。市市政府把加快发展学前教教育作为服务民生、实现现教育强市战略的基础工工程,多次召开会议研究究,解决实际问题。先后后出台了《xx市人民2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------

4、------------------------------政政府关于加快发展学前教教育的意见》、《xx市市学前教育三年行动计划划》等政策文件,成立了了由分管领导任组长,教教育、发改、民政、财政政、人社、城建、公安、、卫生、审计、妇联、团团委等部门负责人组成的的领导小组。各县区政府府也成立了组织领导机构构,出台了相关文件,保保障了学前教育组织领导导和政策到位。(二))加大了办学经费的投入入。各级政府加大对学前前教育的投入,在第一个个学前教育三年行动计划划以来,中、省、市、县县四级累计投入718114万元,新建县城幼

5、儿儿园13所、乡镇幼儿园园71所、村级幼儿园551所,在农村小学或教教学点附设学前班6111所,2015年新建省省列为民办实事行政村幼幼儿园217所。宁县投投资2200万元,在县县城新区划拨土地19..2亩,建成宁江示范幼幼儿园,其设计和管理达达到了省市领先标准。动动员社会力量积极办园,,缓解了幼儿入园压力,,2014年,市区科教教苑小区幼儿园建成投入入使用,填补了市教育局局没有直属幼儿园的空白白。(三)注重了教师师队伍建设。建立幼教师师资招录培训机制,通过过中小学富余教师转岗,,招录幼教专业毕业生任任教,充实了幼

6、儿教师队队伍。实行幼儿园园长、、教师资格准入制度,对对全市幼儿园园长、教师师进行了轮训,园长学历历合格率达到96.1%%,专任教师学历合格率率达到98.5%。组织织示范听课、集体备课、、教学研讨交流活动,遵遵循幼儿身心发展特点,2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------,合理安排启发心

7、智、健健康体魄的活动,使幼儿儿在园身心快乐,提升了了保教保育水平。(四四)强化了督查考核指导导。定期对幼儿园保教保保育情况进行督导评估,,制定了《幼儿园教育教教学常规管理细则》、《《幼儿园规范办学行为评评估细则》、《幼儿园年年度目标管理考核细则》》等10多项规范性制度度,2015年对全市申申报的58所幼儿园评估估审定,其中13所达到到市级标准化一类幼儿园园。教育、卫生、食药监监、安监、公安、工商等等部门定期深入基层,对对幼儿园消防、交通、餐餐饮卫生、校舍安全情况况进行专项检查,依法整整治违法办园行为,促进进了幼儿园

8、安全管理。调调研中所到公办幼儿园制制度健全,岗位责任明确确,检查考核严格,档案案资料反映全面。二、、困难和问题从调研情情况看,学前教育在我市市各级各类教育中还处于于薄弱环节,存在的困难难和问题主要有:(一一)幼教资源仍然短缺。。一是随着幼儿入园压力力不断增大,幼儿园数量量少、超规模、大班额情情况十分突出。国家规定定最大办园规模12个班班、360人,小班255

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