《图案欣赏》教学设计

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1、《图案欣赏》教学设计教学目标：1、通过欣赏图案，体会图形排列的规律，感受图形的美。2、会利用基本图形的平移，设计自己喜欢的图案。教学分析：重点：体会图形排列的规律，感受图形的美。难点：设计有创意的图形教学准备：收集一些有图案的物品教学过程：、有有：在优美的音乐声中，逐一出示以下图案。让学生将收集的带有图案的物品拿出来小组欣赏。如：围巾、桌布，花布等。指导观察：这些图案是怎样得到的？用自己的语言描述图案的特点。第一幅图：由半圆通过轴对称、左右和上下平移得到的，这个图案是轴对称的。第二幅图：通过在方格纸上画三六九十度三角形得到。第三幅图：在一

2、个小方格纸上交替方向画对角长方形。第四幅图：基本图形是正八边形。第五幅图：基本形状是小老鼠，将小老鼠平移。第六幅图：基本形状是变形了的三角形。二、做一做。活动一：指导学生设计图案。1、集体设计：先制作基本图形，再把基本图形左右、上下平移形成一幅图案，再涂上颜色。2、独立设计：学生自己设计不同形状的基本图形，然后按上面的步骤自己设计图案。活动二：图案变形先出示书35面活动2的基本图形让学生观察这些基本图形是怎样得到的，然后选择其中一个设计美丽的花边活动三：在W3图5中的空格里设计你喜欢的图案，并在全班进行交流。先让学生仔细观察，是由什么基本

3、图形通过怎样移动得到的？可以利用书上的图案，也可以自己想出另外的图案。注意颜色要涂得均匀。