利用键盘控制点阵进行asic字符显示

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1、目录1、课程设计的目的········································22、课程设计内容和要求····································22.1设计内容··············································22.2设计要求··············································23、设计方案及实现情况····································23.

2、1设计思路··············································23.2工作原理及框图19········································23.3各功能模块描述········································63.4仿真结果·············································133.5实验箱验证情况·····································1

3、44、课程设计总结·········································174.1自上而下的设计思想···································174.2课程设计实验心得·····································175、参考文献··············································18191、课程设计目的（1）学习操作数字电路设计实验开发系统，掌握点阵显示模块的工作原理及应用。（2）掌握组

4、合逻辑电路、时序逻辑电路的设计方法。（3）学习掌握可编程器件设计的全过程。2、课程设计内容和要求：2.1、设计内容（1）键盘扫描模块实现对键盘的扫描控制。（2）编写控制点阵的程序，实现对点阵时序的控制，使点阵能够正常工作。（3）添加其他功能模块，协调两个主模块更好地进行工作。2.2、设计要求（1）学习掌握键盘控制模块、点阵显示模块的工作原理及应用；（2）熟练掌握VHDL编程语言，编写键盘控制模块的控制逻辑；（3）仿真所编写的程序，模拟验证所编写的模块功能；（4）下载程序到芯片中，硬件验证所设置的功能，能够实现字

5、符显示；（5）整理设计内容，编写设计说明书。 3、 设计方案及实现情况3.1、设计思路19通过对键盘的控制来显示字符的输出，采用模块化的设计思想，对于不同的功能用不同的程序模块来实现。基于这种设计思想，对本次课程设计题目分为以下几个模块：时序产生电路模块、键盘与点阵扫描电路模块、键盘译码模块、显示模块(此模块对应产生列字符扫描信号).工作概况如下：当按下键盘后，键盘扫描到对应的输出信号，然后进行第一次译码，接着把译码结果传递给xiansi模块，xianshi模块根据译码结果产生对应的列字符扫描信号，从而进行输出

6、。3.2、工作原理及框图1、键盘译码电路键盘中的按键可分为数字键和功能键。数字键主要用来输入数字，但从上述内容发现，键盘所产生的输出KIN3～KIN0无法拿来直接使用；另外不同的数字按键也担负不同的功能，因此必须由键盘译码电路来规划某个按键的输出形式，以便执行相应的动作。有了键盘参数表，要写出键盘译码电路的VHDL程序就非常容易了，尤其针对有表可以对照的电路设计，只要使用CASE-WHEN或WHEN-ELSE语句，便可轻松完成设计。19图1图22、LED点阵工作原理19LED点阵式显示器不仅可以显示数字，也可显

7、示所有西文字母和符号，与由单个发光二极管连成的显示器相比，具有焊点少、连线少，所有点在同平面、亮度均匀、外形美观等优点，可以代替数码管、符号管和米字管。如果将多块组合可以构成大屏幕显示屏用于汉字、图形、图表等等的显示8×8的LED点阵显示器，是由64个LED组成,内部电路如图3所示。图3共阳极的8×8的LED点阵显示器的典型连接方式是：每一行的8个阳极连在一起，由行扫描码锁存器和驱动器的一位控制，总共8行阳极连线由8位分别控制；每一列的8个阴极连在一起，由列扫描码锁存器和驱动器的一位控制，总共8列阴极连线由8位

8、分别控制。在写点阵字符显示的驱动之前，应知道各显示字符的字形码。点阵字符的驱动点阵式LED显示器采用逐行扫描式工作。要使点阵显示出一个字符的编程方法是：首先选通第一行；接着，向行码锁存器写入该行的字型码（即列数据）。然后，按相同的方式选通第二行，写第二行的字型码……由此类推，直到写完所有行的字型码，完成一个字符的显示。点阵控制接口的设计在实验仪器中，16×16点阵显示的驱动电路已经做好