班级情况问卷调查表

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1、..-班级情况调查表亲爱的童鞋们：踏入*****的大门后，我们参加了新的班集体-----******班，我们即将在这里度过人生中最美好的一段快乐时光。在这个路途中，也许不时会出现这样或那样的小插曲，在我们和谐的乐章加一些不和谐音符。但是，我们大家需要共同努力去掉这些不和谐音，把我们的青春之歌唱得更动听。希望同学们能老实地，毫无保存地答复这份问卷，不要有任何顾虑，我们大家的共同心愿不就是让我们的集体变得更团结向上吗？我们每个人都是班级的主人，每个人的答案对于我们每个班同学都很重要。谢谢大家的支持！******班班长****

2、**年***月*号被访人：访问时间：-.word.zl-..-1、你对我们班的整体情况是否感到满意？A非常满意B满意C一般D不满意2、你对班级纪律满意吗？A、非常满意B、满意C、不满意3、你认为你所在班级凝聚力如何？A、很好B、一般C、不好4、你对班长以及其他班委的工作态度？A、满意B、不满意C、没看法5、你是否觉得没有时机展现自己的才能？A、是B、不是C、自己没有主动6、班级组织的活动是否愿意主动的去参加？A、愿意B、不愿意C、没意义7、你认为班委的工作状况是？A.组织管理能力强,能团结一致协作B.组织管理能力较强根本

3、能团结一致协作C.组织管理能力一般，不能团结一致协作D.消极管理，应付差事8、班级活动在你心目中的位置？A.很重要，可以表达班级的风貌，同时展现自己的能力B.-.word.zl-..-根据活动内容而定，如果对活动感兴趣，会觉得比拟重要C.跟自己的跟自己没有太大的关系9、你认为班级建立与学生个人开展之间有那种关系？A.学生个人开展决定班级开展B.学生个人开展与班级开展没有任何关系，两者是独立的C.学生个人开展与班级开展是相互决定相互影响的D.班级开展决定学生个人开展10、参加班级活动，有同学不到或有其他理由不参加，你认为A

4、.个人自由可以理解B.他们不重视班级活动，欠缺责任心C.活动质量不高，同学们不愿意参加11、你认为要建立一个优秀班级文化主要有哪些途径？A.班干部设立班级文化目标，用奖惩手段加以实施B.全班同学共同制定目标，靠同学自觉去建立C.全班同学共同制定目标，辅以必要奖惩手段加以实施D.其他-.word.zl-..-12、假设要你选择，你希望班级举行的集体活动〔类似周末相约打羽毛球之类〕时长多少为宜？A半小时B1-2小时C3-4小时13、以下几种班级风气你喜欢哪种？〔多项选择〕A、团结友爱B、既竞争又不伤和气C、安静、又秩序D、混

5、乱，不团结E、每个人都有表现自己的时机14、你认为班级同学之间的关系怎么样？A、大局部同学之间都很融洽，又个别的同学不合群，但并不影响整个班集体B、班级同学都有各自的团体，但在班级的时候大家都同心协力C、不太好，同学之间经常出现吵嘴的情况，但大局部的同学都有自己的好朋友D、以上都不符合其他：15、在你心目中由哪些同学管理班级你认为效果最好，为什么？〔多项选择〕班长：副班长：团支书：学习委员：-.word.zl-..-文艺委员：心理委员：体育委员：16、你对每个班委的意见是：班长副班长团支书学习委员心理委员体育委员文艺委员

6、-.word.zl-..-17、请大家仔细想想，你真正需要什么样的班集体？18、你觉得该如何提高班级凝聚力？19、你认为现在我们的班集体还存在着哪些让你不太满意的事情？你觉得应该怎么样去改善？请放心的写出来！！20、你对班级的未来有什么方案？你能为班集体做些什么？我们的调查到此完毕，再次感谢您的配合！祝您在今后的学习生活中一切顺利！-.word.zl-