乡镇学习教育、听取意见”环节“回头看自查报告

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1、乡镇学习教育、听取意见”环节“回头看自查报告　　按照市、县关于对学习教育、听取意见环节各项工作进行“回头看”的要求，镇党委高度重视，多次召开专题会议，认真总结学习教育、听取意见各环节存在的问题和不足，切实为后面两个环节打牢基础，确保活动高标准开展，高质量推进，现将自查情况报告如下： 一、活动开展情况 认真部署，及时动员，做到家喻户晓 　　一是加强领导。镇党委专题学习了中央、省市县领导的重要讲话和相关文件，研究讨论了确保活动深入开展、取得实效的工作措施，制定下发了《活动方案》、《实施意见》，成立了活动领导小组和督导组，要求班子成员联系2个村，为活动高质量开展提供坚强的

2、组织领导保证。二是广泛动员。3月XX日，我们召开了全镇党的群众路线教育实践活动动员会和工作培训会，进行了全面发动和扎实安排，使各级党组织明确活动重点、任务和步骤，增强搞好活动的自觉性和主动性，切实将思想和行动统一到中央和省市县委的要求上来。三是严格督导。镇党委成立了8个督导组，全程参与各村各部门的教育实践活动，认真审阅把关活动方案，使活动既体现共性要求，又富有个性特点。 领导带头，强化学习，做到把握精髓 乡镇学习教育、听取意见”环节“回头看自查报告　　按照市、县关于对学习教育、听取意见环节各项工作进行“回头看”的要求，镇党委高度重视，多次召开专题会议，认真总结学习教

3、育、听取意见各环节存在的问题和不足，切实为后面两个环节打牢基础，确保活动高标准开展，高质量推进，现将自查情况报告如下： 一、活动开展情况 认真部署，及时动员，做到家喻户晓 　　一是加强领导。镇党委专题学习了中央、省市县领导的重要讲话和相关文件，研究讨论了确保活动深入开展、取得实效的工作措施，制定下发了《活动方案》、《实施意见》，成立了活动领导小组和督导组，要求班子成员联系2个村，为活动高质量开展提供坚强的组织领导保证。二是广泛动员。3月XX日，我们召开了全镇党的群众路线教育实践活动动员会和工作培训会，进行了全面发动和扎实安排，使各级党组织明确活动重点、任务和步骤，增

4、强搞好活动的自觉性和主动性，切实将思想和行动统一到中央和省市县委的要求上来。三是严格督导。镇党委成立了8个督导组，全程参与各村各部门的教育实践活动，认真审阅把关活动方案，使活动既体现共性要求，又富有个性特点。 领导带头，强化学习，做到把握精髓 　　为了使教育实践活动不空、不虚、不偏，镇党委高度重视，党委书记履行“一把手”职责，带头为全镇党员干部上了一堂生动的党课，其他班子成员结合自身工作实际，带头领学相关学习材料，切实发挥了班子成员的表率作用，由于镇主要领导的重视，学习教育取得了阶段性实效。一是制定“六个一”学习制度，即制定一份学习计划。按照群教学习活动要求，规范学

5、习内容、明确学习责任、分级分类制定学习计划，并逐一发放到各支部，让大家学有目标；发放一个专用笔记本，详细记录学习内容；撰写3-5篇学习体会，除完成上级规定的学习体会外，要求每次学习完毕后，都要写一篇学习体会。落实1小时学习。在学习教育活动期间，每人每天学习不少于1小时；上好一堂辅导课，学习期间，聘请县委党校讲师王慧凯给干部职工上一堂群众路线教育辅导课，进一步提高大家的学习效果；组织好每一次学习小结，各支部每周进行一次学习小结，及时总结好经验、好做法；开展一次学习评比，结合群教活动开展，组织一次全员学习笔记展评和学习心得体会评比活动。二是丰富学习内容。认真贯彻X部长要

6、求的“三明白”即“学明白、讲明白、做明白”，只有把党的群众路线教育实践活动学明白，才能讲明白，进而才能在实践行动中“做明白”，我们不但学习了党的十八大精神，习总书记系列讲话，特别是在兰考重要讲话精神，还统一编印了《XX镇党的群众路线教育实践活动学习资料汇编》等资料，做到全镇机关干部职工、镇直站所、村组干部人手一册。组织班子成员和机关干部集中收看了《苏共亡党20周年祭》、《永远的焦裕禄》等影片。又结合XX镇实际安排了加强党员素质教育、能力培养、业务技能等方面的内容，在村级组织集中学习时，以多看电影，戏剧、电教片和纪录片为主，帮助文化程度低、老花眼党员很直观的接受教育。

7、三是丰富学习形式。扎实开展书记讲党课、专题学习会、举办读书班、群众路线知识竞赛、心得体会交流讨论和开通网上qq群“XX镇党员之家”等活动，积极开展“三话”，即：“基层夜话”，对白天进城务工，夜晚回家的党员，利用晚上空闲时间上党课，交流心得；“网络对话”，对外出务工年轻党员，通过QQ等现代信息手段进行补课，切实做到不留空档；“蹲点谈话”，镇党政班子成员充分运用一线工作法、现场工作法，到联系点积极开展交流谈心，查问题，解民情，排民忧。四是严格学习纪律。镇党政主要负责人带头召集学习，除搞好集中学习外，按照党委的要求确保5天以上时间的自学，严格参学考勤制度，集中学习期间