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时间:2022-05-10
《老教师评职称述职报告(一)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、老教师评职称述职报告,xx年9月参加工作。xx年7月取得大学专科毕业证书。xx年12月被评定为小教一级职称,工作至今一直在珠东乡中心小学从事班主任和语文教学工作,现任二年级(1)班班主任。下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报:记得7年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。没有教学经验,记得当时讲台下那几十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩。使我在走上三尺讲台的那一刻起就暗暗对自己说:我不会让你们失望的。我要力争做一名优秀的教师。这7年来也一直为之探索努力着。在工作的7年里,始终坚持党的教育方
2、针,坚持依法执教,热爱学校,爱岗敬业,教书育人,为人师表,。工作责任心强,积极做好本职工作,积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,,提高教学水平。确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,顺利完成教育教学任务。第3页共3页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。在教学工作中,以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法,提高学生的综合能力,努力在教学中求创新,在活动
3、中促发展,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了社会家长学校的好评。在班主任工作中,我努力从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立师生+姐妹+朋友的关系,在日常管理上坚持三个一(每天和一名学生谈心、每周和一位家长电话访谈、每月开展一次
4、自我批评)和三到位(课间操到位、学生间产生矛盾到位、集体活动到位),使班级工作顺利开展。在全体师生的共同努力下,我班先后在各种活动中获得许多奖项。在7年多的班主任工作中,我始终坚持千方百计地做好后进生的思想教育工作,先后获得学校优秀班主任、优秀教育工作者等荣誉称号。在教育教学实践中,我大胆改革、积极投身教科研,结合教学实践、学科组以及学校的科研课题,撰写了多篇教育教学成果,取得了一定的成绩。在xx年教育工作中成绩较突出,荣获优秀教师称号;xx年2月撰写的《农村学校怎样培养学生的提问意识》在第四届全国良师杯教育
5、教学优秀大赛评比中荣获二等奖;xx年6月撰写的论文《继续教育二期培训要实而不华》在中华教育教学优秀论文
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