七年级上科学教学计划

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1、★精品文档★七年级上科学教学计划七年级科学教学计划一教学目标初中《科学》课程是一门以对科学本质认识为基础、以提高学生科学素养为宗旨的综合课程在初中开设综合科学课程，是为了适应现代和学生发展的需要，呈现各学科领域知识的相互渗透和联系，统筹科学研究的过程和方法，关注科学、技术、社会、环境之间的关系，以帮助学生从整体上认识自然和科学，深化对科学的理解，促进科学素养的发展，为学生认识和适应未来不断变化的世界做好准备七年级《科学》课程的教学目标旨在培养学生学习科学的兴趣，使学生初步掌握学习科学的方法以及科学探究的基本过程；并同时使学生逐步养

2、成自主探究、合作交流的习惯二教材分析《科学》教材的逻辑体系是：自然界由不同层次的物质组成，这些物质在不断地运动变化着，而物质组成、运动、变化的自然规律是可以被认识的，科学就是认识的有效途径七年级上册的教材在《科学入门》之后就安排了三章教学内容它们分别是“观察生物”、“人类的家园-地球”、“物质与特性”几个内容，由这三个部分组成了由“宏观”到“微观”的不同层次的物质系统第1章“科学入门”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★，本章按照科学并不神秘、科学实验室、科学观察、科学测量、科学探究的顺序展

3、开，主要是引起学生学习《科学》的兴趣和好奇心，初步了解科学研究的过程和方法该章的内容是为今后学习科学打基础的，有些内容属于情感和价值观念，有些内容是科学的基本原理和技能第2章“观察生物”，本章内容从学生已有的知识经验出发，在安排了生物的基本特征内容的学习后，直接进入了微观层次的学习，并将学习内容按细胞、组织、器官、系统、个体、群体的顺序进行编排，是“物质系统的层次”体系在本章中得到明显体现第3章“人类的家园-地球”本章内容从整体认识地球入手，着眼于地球表层的结构、物质构成特点、物质的变化规律，引导学生关爱地球、了解地球、保校名　　

4、街头中学　　学科　　科学　　年级　　七年级　　教师　　曹丙林2012年度第1学期学期授课计划表街头中学　　　　　　　　　　　　　　2012学年度第1学期教学进度表周课时数6节七年级下科学教学计划一、教材分析本册内容由“代代相传的生命”“对环境的察觉”“运动和力”和“地球和宇宙”四个单元组成第一章“代代相传的生命”以学生熟悉的教学内容为教学起点，注重探究，注重反映新知识和新技术本章的重点：有生命周期的共同性；人体生殖系统的结构和功能；人受精和胚胎发育的基本过程；青春期发育的生理和心理变化；动物生殖方式的多样性；衰老和死亡的实质；被子

5、植物发育过程；被子植物有性生殖的基本过程第二章“对环境的察觉”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★首先从总体上描述人类怎样用身体感觉器官来感觉周围不断运动和变化的环境在介绍声和光的初步知识的基础上，描述耳的结构及听觉的形成、眼的结构及视觉的形成过程最后以人类如何获取信息和利用信息作为结束第三章“运动和力”首先介绍各种形式的运动和能，使学生对物质的运动形式和能的形式有一个初步的、但较为全面的了解然后集中对机械运动深入地进行研究，涉及运动和静止的相对性、机械运动的分类，运动快慢的描述等再学习力的

6、有关知识，包括力的作用效果、力的相互性、弹力、力的测量、力的三要素及力的图示，重点学习重力和摩擦力最后是运动和力的关系，包括牛顿第一定律和惯性的知识以及两力平稳的条件第四章“地球和宇宙”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★主要从宏观的层面上探讨一些属于地球科学领域、与人类活动关系十分密切的自然现象的发生、发展、变化的规律和原因内容包括地球自转运动和绕日公转运动的基本特征；地球昼夜现象和昼夜交替现象的特点和产生原因；地方时和区时的划分、计算；地球的公转所产生的现象；地球内部的圈层特点；火山、地

7、震的发生和分布规律；在本册的学习过程中，学生的探究能力、情感态度价值观也将得到进一步的发展二、学生情况分析通过上学期的科学学习，绝大部分学生对科学课产生了浓厚的兴趣，科学素养得到相当的培养，已经具备了初步的探究能力，乐于动手，善于操作但学生两极分化很明显，优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣，科学素养发展态势良好；后进生学习态度不够认真，轻视科学学科，造成科学素养发展一般从上学期期末考试情况看，任教的2个班中七班成绩突出，学生学习兴趣浓厚，学生知识面广学习积极性高，学生参与活动认真踏实，班学生学习态度不够好，课堂纪律有待加强，但学生

8、思维活跃发言积极三、教学目标第一章“代代相传的生命”重点：有生命周期的共同性；人体生殖系统的结构和功能；人受精和胚胎发育的基本过程；青春期发育的生理和心理变化；动物生殖方式的多样性；衰老和死亡的实质；被子植物发育过程；被子植物有性生殖的基本过程难点