2017年高考政治生活与哲学知识点总结3

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1、2017年高考政治生活与哲学知识点总结3第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛1.什么是社会存在与社会意识?社会存在与社会意识的辩证关系原理?社会存在是指社会生活的物质方面,它最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。社会意识是指社会生活的精神方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称。⑴社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。⑵社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。⑶社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正

2、确地预见社会发展的方向和趋势,对社会的发展起积极的推动作用。2.社会基本矛盾及其运动规律是什么?物质资料的生产活动是人类社会存在与发展的基础,生产方式决定着社会的性质与面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。⑴生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。第5页社会发展规律的发现,使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。3.社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力与

3、生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。①在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。②在社会主义社会,社会基本矛盾只能通过社会主义的自我发展和自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。4.人民群众是历史的创造者⑴原理:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是社会精神财富的创造者;

4、人民群众是社会变革的决定力量。⑵方法论:人民群众是历史的创造者,要求我们坚持群众观点和群众路线。①群众观点的基本内容是:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。②群众路线的基本内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。第5页③坚持群众观点和群众路线,是我们党领导人民夺取民主革命胜利的重要保证,也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。第十二课实现人生的价值1.价值与人生价值⑴哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。⑵人生价值包括个人对

5、社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)两个方面,而人生的真正价值在于对社会的贡献。对一个人的价值评价主要看他的贡献,看他对广大人民群众的贡献。2.什么是价值观?社会存在与价值观的关系?⑴价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。⑵社会存在决定价值观,价值观对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。3.什么是集体主义价值观?第5页集体主义价值观主张集体利益与个人利益在集体利益基础上的辨证统一。(1)它强调集体利

6、益即人民群众的共同利益高于个人利益,当个人利益与个人利益发生冲突时,个人利益要服从集体利益;(2)它不排斥个人利益,而是重视和发展个人的正当利益,强调发挥集体中每个成员的积极性和创造性,并使之成为推动整个国家、民族进步的动力。4.什么是价值判断与价值选择?对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断叫做价值判断;在价值判断基础上作出的价值选择叫价值选择。5.怎样树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择?(1)必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路;(2)要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想

7、,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。6.如何真正站在最广大人民的立场上人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。⑴当个人利益与人民群众利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择。⑵当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择;⑶当个人利益与社会、集体和他人没有冲突时,要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。7.价值的创造与实现第5页⑴在劳动和奉献中创造价值。劳动和奉献的人是幸福的,积极投身于

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