镇中心学校关工委工作参考报告

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1、镇中心学校关工委工作参考报告尊敬的各位领导：大家下午好!首先感激xx镇关工委给了我校这次汇报关工委工作的时机。xx学校是一所九年一惯制学校，建筑面积增至6500平方米，现有学生650人，教职工69人。学校为进一步拓宽农村未成年人活动视野，丰富青青年精神生活，提升农村小孩综合素养，促进城乡教育平衡开展，大力推进素养教育，深化开展新课程改革实验。关怀下一代的健康成长，结合农村学校的实际，我校提出了“今天我学农，明天我兴农”“点燃农村小孩的多彩梦想”的口号。下面就年来我校关怀下一代工作做简要阐述。一、加强对青青年思想道德教育1、开展国防教育夏令营活动近年来每年暑

2、期开展国防教育夏令营，由温州军分区专车接送参观温州军分区海防营让学生体验军旅生活理解国防知识，加强学生的国防认识。2、开展普法、革命传统地、法制、环保教育讲座近年来每学期邀请县关工委五老讲师团到我校开展普法、革命传统地、法制、环保教育讲座3、开展“文明礼仪”系列教育创立活动我校是全国“文明礼仪”普及教育基地，近年来就文明礼仪普及活动做了大量的宣传，要求全校师生要讲文明话、做文明事，从如今做起、从周围的小事做起。4、雏鹰献爱心活动发动学生节约零用钱开展扶贫结对活动，每个班级结对1—2位的孤寡老人，每个学期开展1-2次，学生在班主任的带着下定期进展慰咨询，学生

3、协助孤寡老人清扫卫生、擦门等一系列活动。深受当地老百姓的赞扬，同时也培养了学生从小就爱老、敬老的适应5、清明节网上祭奠英烈活动组织学生苍南烈士陵园“网上祭先烈”互动平台，进展网上祭奠、发表祭奠感言，积极推行倡导文明祭奠方式。点击祭奠平台，鲜花和留言就定格在屏幕上，借助现代网络寄予“绿色”思念。活动中，同学们怀着对烈士无限仰慕的心情在网上献花、默哀、留言，寄予对先烈深切的哀思和崇高的仰慕。大家表示，尽管没有直截了当去烈士陵园，但能在网上祭奠革命先烈，不但能够给英雄烈士们献花和留言，还能够从中认识更多的革命先烈，进一步理解他们的英雄事迹，更好地学习革命先烈们的

4、爱国精神。二、多渠道积极帮扶，救助失学儿童，关爱留守儿童成长1、除了上级单位牵头安排结对2、退体老师与贫困生结对每退休老师结对一名学生每学期给予一定赞助。3、每位老师结对留守学生作代理家长结学生日常生活的邦助。在关爱留守生方面做了大量的工作:1、建立档案,加强对留守学生的治理。首先,建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底,掌握学生信息请保存此标记,摸清本班留守学生的数量和根本情况。包括:一清晰姓名、性别、出生年月;二清晰性格爱好;三清晰有何病史;四清晰父母姓名、外出工作地址和联络;五清晰第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联络。建立学校“留守

5、生”情况统计表。档案的建立,有利于协助发觉咨询题学生,分析咨询题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到:留守学生不辍学、留守学生在班里学习不落伍、在校没有严峻的违纪现象。4、自动争取结对单位，如温州军分区、11名军官结对我校11名学生，温州银行龙湾支行每学期在我校设立奖学生，应急应急救援1+1会员结对。三、开展具有农村学校特色的综合实践活动（一）、创立青年农校依照农村学校实际将劳动教育为本人办学特色，创立了以“青年农校”主要活动施行为载体，开展农业科技体验教育。青年农校的主旨是通过开展贯穿校内外的农业实践活动，培养

6、学生热爱劳动，热爱农业，立志振兴农业的志向;培养学生的实践才能和创新精神。“爱农、学农、兴农”是我们青年农校的校训，“今天我学农，明天我兴农”便成为“青年农校”学生的远大理想。充分发挥农村特有优势，以劳动实践基地为阵地，努力创立“青年农校”特色品牌，以学生实践体验为根本方式，着重培养学生的科学认识和爱农情感，努力营建健康，和谐的育人环境。每个学期我们学校都开展一些特别有意义的实践活动;在中学本部前面租用8亩土地建有一个大棚和鱼塘及露天基地，在原xx小学的校内建有一个2亩的劳动基地，里面有露天的也有小棚的，把自愿报名参加劳动践活动的学生分成20来个研究小组，

7、政教处对各研究小组的活动治理提出要求1、每学期开展研究活动有打算，有主题，有要求，有记录。2、每个研究小组的成员完毕后有笔记、有心得，小实验报，小调查报告、欢乐作文及整个小组总结，学校有评价考核。3、充利用校外基地开展社会调查等实践活动。青年农校每学期对校外的蜜橙地西红柿基地、草莓基地做1——2次参观调查。4、每学期至少要开展10—20次活动，学生在老师的带着下到基地种菜、玉米、瓜类、地瓜、马铃薯等等。学生本人种，本人治理，本人收获，让他们真正体会到果实是来之不易的。让他们明白得劳动即是艰苦也是幸福的，从小培养他们热爱劳动（二）、创立乡村青年宫为进一步拓宽

8、农村未成年人活动视野，丰富青青年精神生活，提升农村小孩综合素养，促