中班第一学期月计划

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1、中班第一学期月计划活动目标：1、教师引导幼儿尝试用不同的方式体验和感知音乐的强弱变化，从中获得美感。2、教师引导幼儿用肢体语言表达自己的情感和体验。活动二：《豌豆公主的故事》活动目标：1、教师引导幼儿喜欢欣赏童话故事，并理解文学作品。2、教师引导幼儿初步尝试进行简单的复述。活动三：《四季占圈》活动目标：1、教师引导幼儿积极参加游戏活动，体验游戏的快乐。2、通过游戏幼儿学会听指令改变方向跑。活动四：《疼爱我们的人》活动目标：1、教师引导幼儿认识经常为我们服务的人，如保健医、厨师，知道尊重他们，珍惜他们的劳动成果。2、教师帮助幼儿能够清楚地说出自己想说的

2、事。活动五：《手工制作》活动目标：1、教师开展丰富多彩的活动，让每一位幼儿充分表达自己对教师情感，感受节日的快乐气氛。第9页2、教师引导幼儿用不同的材料进行装饰，培养幼儿对美的理解。第三周活动一：《拍手唱歌笑呵呵》活动目标：1、教师引导幼儿尝试用自己喜欢的方式表达音乐的节拍，力度和情感。2、幼儿学唱24拍中欢快稳定的歌曲，用自己的方式富有情感表现的歌唱。活动二：《路在嘴边》活动目标：1、教师引导幼儿喜欢欣赏童话故事，体会阅读的习惯。2、教师引导幼儿进行角色表演，体验礼貌用语的作用及语言交流的乐趣，增加自己的生活经验。活动三：《中秋节》活动目标：1、幼

3、儿了解中秋节的意义，感受节日的快乐气氛。2、幼儿尝试用自己的方式表达对节日到来的喜悦之情。3、教师引导幼儿制作作品，发展幼儿的小肌肉发展。活动四：《天空中的云朵》活动目标：1、幼儿通过教师提供的材料并操作，了解一些线条、色彩的多种表现方法，感受其美感特点和视觉冲击力。第9页2、教师引导幼儿能够认识、选择美工材料和工具，在使用中大胆尝试与创造。活动五：《好玩的球》活动目标：1、教师引导幼儿在多种运动游戏中，尝试近距离的抛接球。2、幼儿初步能用单手向前上方做挥臂肩投动作。活动六：《我和风婆婆子做游戏》活动目标：教师引导幼儿对自然现象感兴趣，初步体验季节与

4、动植物及人们生活的关系。2、初步培养幼儿对周围事物产生进行观察、探索。活动七：《过马路》活动目标：1、引导幼儿认识常见的交通标志，丰富幼儿生活经验。2、通过活动，引导幼儿理解并遵守交通规则。活动八：《捉迷藏》活动目标：1、幼儿通过游戏体验、理解空间方位。2、引导幼儿能够能运用图形和空间经验初步尝试解决游戏问题。第四周活动一：《神奇的字》活动目标：1、通过故事，教师引导到幼儿能够积极主动参与表演。2、通过故事，激发幼儿积极与同伴交往，并学会使用礼貌用语。第9页3、幼儿从游戏中获得愉悦。活动二：《帮助小兔子》活动目标：1、通过教师讲述引导幼儿能够理解故事

5、内容。2、幼儿通过观看表演，学会以合理的方式宣泄自己的情绪，能保持愉快的心情。3、幼儿能够初步学习简单的评价自己和他人，初步判断行为表现的对与错。活动三：《灯笼》活动目标：1、教师指导幼儿选择不同的美术材料制作灯笼，感受不同材料表现出的美感特征。2、幼儿乐于展示自己的作品并相互欣赏，发展艺术表现力。活动四：《猪八戒吃西瓜》活动目标：1、幼儿能够理解歌曲内容并学唱歌曲。2、教师引导幼儿创编歌曲。3、幼儿体验歌曲的基本情绪情感，学习用自己喜欢的方式表达对歌曲的感受。活动五：《国旗国旗多美丽》活动目标：1、幼儿在国庆节期间开展丰富多彩的活动，感受节日的快乐

6、气氛。第9页2、幼儿理解并学唱24歌曲《国旗国旗多美丽》。3、幼儿能用自己喜欢的方式表达爱祖国的情感。活动六：《能干的小手》活动目标：1、幼儿通过游戏中的自我认识，感受自己在长大。2、幼儿在活动中学习克服困难，有初步的责任感。中班第一学期月计划二：幼儿园中班第一学期月计划（1356字）一、健康领域：1、学习立正、看齐，一个跟着一个走，在一定范围内四散地跑2、教幼儿饭前便后要洗手，并学习正确的洗手方法，平时不吮手指二、社会领域：1、在老师的提醒下会有礼貌地称呼老师，会说“早”、“再见”。2、使幼儿知道玩具玩好后要放回原处。3、在成人帮助下自己穿脱衣服鞋

7、子。三、语言领域：1、能听懂老师在日常生活中讲的普通话，并能学说普通话。2、使幼儿初步懂得老师讲话时要认真听。3、愿意和大家一起听老师讲故事、看图片、念儿歌。四、科学领域：1、初步较幼儿用感官感知事物，引起幼儿观察的兴趣。2、能区别“1”和“许多”并在周围环境中寻找“1”和“许多”的物体第9页3、学习口手一致地点数1~5五、艺术领域：1、让幼儿喜欢参加音乐活动。在音乐的伴奏下学唱音域在~a的歌曲并能作简单的表演2、学习用泥搓成条形的物体十月份一、健康领域：1、在一定范围内四散追逐跑。学习双脚并拢原地轻轻地跳2、继续巩固正确洗手和正确使用手帕的方法二、

8、社会领域：1在老师提醒下，对自己接近的人能使用礼貌用语：早、好、谢谢、别客气、再见。2、学习自己穿脱和折叠衣