学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

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1、学习教育专题组织生活会个人对照检查材料根据《关于召开2021年度支部组织生活会和开展民主评议方案》要求，我紧扣主题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，开展对照检查，听取各方意见，查找突出问题，明确努力方向。现作个人对照检查如下，不妥之处，请批评指正。一、查找的主要问题（一）对照号召和要求方面。虽然能够积极响应，并雷打不动地贯彻执行，认真学习了新时代思想、各类重要讲话精神等，但学习抓而不实，抓而不细，缺乏盘根问底，刻苦钻研的学习精神。（二）在对照新时代合格标准方面。一是发挥模范带头作用还需更加深入。在工作中，距离精益求精的要求、一丝不苟地认真、执着专注的状态还有差距，目前负责表彰推荐

2、、慰问考核、疫情防控等工作，多项任务齐头并行时难以做到完全兼顾，带头作用不明显。二是工作创新能力还需要更加开拓。如今工作循规蹈矩，只安于表面，对其他岗位的工作了解较少，反思日常工作，只是完成领导安排的规定工作任务，缺乏创新精神，没能做到主动出主意、想办法完成，用全新的思维和方式去做开创性工作的能力有待提高。（三）在对照誓词方面。一是对誓词的核心内容理解不够。在理解和感悟誓词时，对其核心内容认识模糊，理解肤浅。在履行党员岗位职责时，角色定位不准，导向不明，表率作用发挥得不够好。二是誓词执行落实不够。虽然注重把誓词与履行岗位职责结合起来，但契合度和融合度不够，不能很好地用誓词的科学地指导和规范基层

3、、办文办会、慰问表彰等工作，没有达到学以致用、知行合一的效果。（四）在对照先进典型方面。对标先进典型人物，学习前辈的优良传统、精神风貌，思想感悟不深，继承发扬不够，缺乏扎实有效的工作作风，缺乏积极进取、实事求是精神状态，缺乏攻坚克难、迎难而上的工作干劲，偶尔存在“小成即满”心态。学习教育专题组织生活会个人对照检查材料（通用版）二、存在问题的原因剖析（一）理论学习不够全面。理论学习方面，多以网络媒介学习为主，以客观上工作忙、事务性工作多为借口，把学习当成了软任务，没有处理好工学矛盾，学习的深度和广度不够，存在实用主义现象，使得自身知识结构缺乏系统性和全面性。（二）意识不够牢固。经过学习教育，自己

4、在思想上、作风上都得到了全面提升。但在工作和生活中，强化约束、自我施压、自觉自省方面使得劲还不够，有松动退化思想，干事创业的激情和劲头明显不足。主要原因是降低了自己的标准和要求，缺乏历练和磨砺。