丰富的图形世界

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1、从不同方向看丰富的图形世界你知道这张照片吗?都是同一个建筑物,为什么会有不同画面呢?请说说每幅照片的拍摄方向。桌上放着一个茶杯、一个水杯、一个乒乓球请4位学生从各自的方向观察,并把看到的现象说出来。如果想同时看到茶杯和乒乓球,那么他们应该站在什么位置?看一看议一议1.以小组为单位按要求摆放三个几何体,然后分别按前、后、左、右、上面五个方向观察,在小组内交流能看到的结果,展开讨论,由组长统一把结果记录下来。2.请说一说课本第16页下面的五幅图分别是从什么方向看到的?以小组为单位按要求摆放五个几何体,从正面、上面、左面观察。试一试我们从不

2、同的方向观察同一物体时,把从正面看到的图叫做主视图,从左面看到的图叫做左视图,从上面看到的图叫做俯视图。从上面看从左面看从正面看下面是右图几何体主视图的是()(A)(B)(c)(D)练一练B看谁答得快如左图:左视图是(),主视图是(),俯视图是()(A)(B)(C)(D)BAD看谁画得好画出左图的主视图、左视图、俯视图主视图左视图俯视图甲、乙丙、丁四人分别面对面坐在一个四边形桌子旁边,桌上一张纸上写着数字“9”,甲说他看到的是“6”,乙说他看的是“”,丙说他看到的是“”丁说他看到的是“9”,则下列说法正确的是……()A、甲在丁的对面,

3、乙在甲的左边,丙在丁的右边;B、丙在乙的对面,丙的左边是甲,右边是乙;C、甲在乙的对面,甲的右边是丙,左边是丁;D、甲在丁的对面,乙在甲的右边,丙在丁的右边。999D有一个正方体,在它的各个面上分别标上字母A、B、C、D、E、F,甲、乙、丙三位同学从不同的方向去观察其正方体,观察结果如图所示。问这个正方体各个面上的字母对面各是什么字母?AFDBCADCE探索题1、课本第18页练习2,第19页习题1。2、数学日记。3、作业本第6页。作业提示再见

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