高一语文上册期中模块考试题6-高一语文试题

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1、海南中学2010—2011学年度高一第一学期期中考试语文试题考试时间150分钟，满分100分，请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，交卷时只交答题卡和答题卷。一、基础知识（16分）1、下列词语中加点字的注音全对的一项是（2分）（）A、彳亍(chù)寂寥（liáo）惆怅（chàng）B、荡漾（yàng）河畔(bàn)漫溯（shuò）C、戮力（lǔ）惊愕（è）飨士卒（xiǎng）D、遒劲（jìn）颓圮（qǐ）彷徨（huáng）2、下列词语中，没有错别字的一项是（2分）（）A、瞋目蛮夷震慑图穷匕现B、箕踞峥嵘扼腕头晕目眩C、

2、笙萧浮藻窒息星晖斑斓D、凄惋牌匾忸怩天仑之乐3、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（2分）（）A、在商业竞争日益激烈的今天，商家如果头脑迟钝、麻木的话，不知不觉就会使他人陷于“人为刀俎，我为鱼肉”的境地。B、小周这次获得头奖那是预料之中的事，“项庄舞剑，意在沛公”嘛！组委会的颁奖是早就谋划好了的。C、历来人们都称颂荆轲“士为知己者死”的精神，我认为如果单从这个角度理解“刺秦”的行为是远远不够的。D、大堰河逢人便夸赞自己的儿子，就连做梦也情不自禁地盼望儿子得到幸福。4、下列各句中，有语病的一项是（2分）（）A．根据传统

3、，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。B．当他们在想像中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候，不由得慢了下来。C．在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下，将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。D．参观者们用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：“够了。”5、下列对四部史书的表述正确的一项是（2分）（）A、《战国策》——战国——各国谋臣的策略和言论——国别体B、《大堰河，我的保姆》——艾青——新格律诗——现代C、《烛之武退秦师》——左丘明——《左传》

4、——纪传体D、《记念刘和珍君》——鲁迅——《呐喊》——散文6、默写（6分，每空1分）①携来百侣曾游，。（毛泽东《沁园春·长沙》）②消散了，甚至她的太息般的眼光，。（戴望舒《雨巷》）③大行不顾细谨，　。《鸿门宴》④，壮士一去兮不复还！（《荆轲刺秦王》）⑤真的猛士，敢于直面惨淡的人生，，。（鲁迅《记念刘和珍君》）二、诗歌阅读（8分）思念（舒婷）一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，一题清纯然而无解的代数，一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，一双达不到彼岸的桨橹。蓓蕾一般默默地等待，夕阳一般遥遥地注目，也许藏有一个重洋，但流出来，只是两颗泪珠

5、。呵，在心的远景里，在灵魂的深处。7、第一节用了哪些意象,这些各自独立的跳跃着的意象有何特点?（4分）                                                                                                                                                                                              8、第二节“蓓蕾”、“夕阳”两个比喻的含义如

6、何理解？（4分）                                                                                                                                            三、文言文阅读（10分）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中

7、无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加

8、彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听