一元二次方程的解法练习

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1、§22.2.5一元二次方程的解法练习初三（）班姓名：_________学号：____时间：2005年___月__日[A组]1.解下列方程（1）2x2－6＝0；　　　（2）27＝4x2；（3）3x2＝4x；　　　　（4）x（x－1）＋3（x－1）＝0；（5）（x＋1）2＝2；　　（6）3（x－5）2＝2（5－x）.2.解下列方程（1）（2x－1）2－1＝0；　　　　（2）（x＋3）2＝2；（3）x2＋2x－8＝0；　　（4）3x2＝4x－1；（5）x（3x－2）－6x2＝0；　　（6）（2x－3）2＝x2.1.当x取何值时，能满足下列要求？（1）3x2－

2、6的值等于21;（2）3x2－6的值与x－2的值相等.[B组]2.用适当的方法解下列方程：（1）3x2－4x＝2x；　　　　　　（2）（x＋3）2＝1；（3）x2＋(＋1)x＝0；　　　　（4）x（x－6）＝2（x－8）；（5）（x＋1）（x－1）＝；　（6）x（x＋8）＝16；（7）（x＋2）（x－5）＝1；　　　（8）（2x＋1）2＝2（2x＋1）.1.已知y1＝2x2＋7x－1，y2＝6x＋2，当x取何值时y1＝y2？2.已知两个连续奇数的积是255，求这两个奇数.[C组]1.学校课外生物小组的试验园地是一块长35米、宽20米的矩形，为便于管理，

3、现要在中间开辟一横两纵三条等宽的小道（如图），要使种植面积为600平方米，求小道的宽.（精确到0.1米）（第7题）2.某商店二月份营业额为50万元，春节过后三月份下降了30%，四月份有回升，五月份又比四月份增加了5个百分点（即增加了5%），营业额达到48.3万元.求四、五两个月增长的百分率.3.学校准备在图书馆后面的场地边建一个面积为50平方米的长方形自行车棚.一边利用图书馆的后墙，并利用已有总长为25米的铁围栏.请你设计，如何搭建较合适？