靖江市第一高级中学专题片第五稿

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1、传奇八秩看苍茫长风万里谱新章——靖江市第一高级中学创建省四星级高中巡礼【解说词】在奔腾不息的扬子江畔,在苏中平原的最南端,在飞架南北的江阴长江大桥旁,有一片神奇的沃土,她就是文教昌隆、人文荟萃的苏中明珠——靖江。在这座素有苏中小江南之美誉的小城怀抱中,有一所古老而年轻的现代化学府,她按照江苏省四星级高中的标准建设,承载着靖江人民的殷切期盼;这里,绿荫满地,这里,花香满园,她就是靖江市第一高级中学。【镜头】①蜿蜒逶迤的扬子江②靖江地图、③雄伟的江阴长江大桥、④靖江市标志性景观俯瞰:工业园区、新世纪造船、马洲生态公园等⑤近现代教育剪影⑥特技

2、推出一中学校校牌正门特写⑦校园内标志性建筑【字幕】老树春深著新花任重道远前路长【解说词】世事沧桑,物换星移,靖江市第一高级中学走过了86年的风雨历程。公元1926年,靖江的有识之士为了推广近代教育,提高国民素质,决定在马洲书院的原址创办一所新式学堂——靖江县立初级中学,这是靖江市第一高级中学的前身,也是靖江现代教育肇创的源头。1校史室2老照片3马洲书院从远景推至近景4马洲书院内景【解说词】学校两移其址,三易校名,弦歌绵长,面貌日新,是靖江办学历史最久、底蕴最为深厚的一所中学。一中,因蕴藏着厚重文化积淀而古老,因散发着现代文明气息而年轻。

3、1老照片2靖城中学旧貌视频3一中新校区视频【解说词】学校占地总面积188.8亩,校园建筑总面积71568平方米。教学区、运动区、生活区三大功能区布局合理,相得益彰。校园内大树成荫,奇花异石,幽径修竹,身处其间,令人心旷神怡,精神愉悦。【镜头】1学校鸟瞰全景2校容校貌绿化3依次推出教学楼塑胶跑道运动场学生公寓3雕塑、亭台、廊架近景特写4学校四季景观【解说词】学校不仅拥有在全市乃至全省领先的理、化、生和数字化探究实验室、通用技术实验室、音乐教室、美术教室、现代教育技术中心和藏书逾13万册的图书馆,还拥有多媒体交互式校园智能网、闭路电视系统、

4、校园广播系统,建有校园网站、师生对话平台,集辅助教学、办公自动化、图书管理、视频点播等功能于一体的以太交换校园计算机网络,实现了学校三网(广播网、计算机网和通讯网)合一,为开展教育教学工作创造了良好的条件。【镜头】1学生在理、化、生实验室、通用技术实验室、音乐教室、美术教室、阅览室、多功能教室学习、实验场景2实验室、音乐教室、美术教室图书馆外景远景和内景近景特写3校园电视台演播室、广播台演播室4校园网视频【解说词】运动区由北向南,分布着游泳池、篮球场、田径场、排球场,体育课、活动课,同学们在这里挥洒汗水,强身健体,体验拼搏的快乐,感悟团

5、结的意义。生活区分为公寓和餐厅,7幢现代化学生公寓,能容纳2200名学生寄宿,每间公寓配套设施一应俱全。公寓西面的椭圆形三层建筑是师生食堂,能够同时满足全校3000余师生一日三餐的需求。为保证师生饮食的安全和质量,学校在菜肴的采购、清洗、烹饪、供应等各个环节严格把关,确保师生满意。【镜头】1学校运动区远景鸟瞰2依次特技推出游泳馆、篮球场、田径场、排球场3体育课教学、比赛场景3学生公寓、餐厅外景4师生秩序井然在餐厅就餐5学生公寓内景近景、一流学习生活设施6学生在公寓内学习、休息、生活场景6食堂工作人员清洗蔬果、烹饪7校领导检查食堂卫生、食

6、品安全【解说词】学校现有51个高中教学班,学生总数2546人,班均49.9人。专任教师273人,100%具有本科以上学历,其中研究生20名,在读研究生16名,占12.8%;特级教师1人,特级教师兼职2名,泰州市名教师2人,泰州市学科带头人8人,靖江市学科带头人9人,靖江市名教师4人,中高级职称分别为103名、86名,占教师总数的69%。【镜头】1学生上课、团体操等场景2名教师、学科带头人等授课、备课、批改作业、与学生个别谈心3身著统一制服老师队列【解说词】作为深谙教育之道的行家,靖江市教育局副局长、一中校长张志坚提出了“德育为首、教改引

7、路、科研兴校”的发展理念。学校积极进行校级课题的立项活动,组建了教育科研网络,形成了点面结合、全员参与的教科研新格局。一中现有省级课题3个,泰州市级课题4个,靖江市级课题5个,校级课题20多个。近三年教师在市级以上的刊物发表论文和在各级教育学会组织的论文、教案评比中获奖的有160多篇。【镜头】1校长张志坚日常工作场景2校长张志主持召开学校领导班子教学研讨会场景3相关课题的结题会、研讨会4省、市课题的文稿实物5刊登教师论文、教案的报样、刊样6获奖证书【解说词】“才是德之资,德是才之师”。建设一支高质量的教师队伍,是实施素质教育的关键。一中

8、重视师资队伍的培养,本着“着眼长远建设,立足自己培养”的方针,“以老带新”,帮助青年教师尽快成长;倡导“互动、探究、高效”3T课堂模式,即互动——让课堂活力四射,探究——让课堂情趣盎然,高效——让课堂多元高

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