高职院校英语专业毕业设计现状与改革探析

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1、高职院校英语专业毕业设计现状与改革探析沈妮江苏财经职业技术学院人文艺术与法律学院］毕业设计作为高职院校教学的重要内容，应该体现职业教育能力本位的特点。文章通过对高职院校英语专业毕业设计的普遍现状分析，从毕业设计选题、人员、考核等方面提出改革建议，以更好地体现高职教育的能力培养目标，服务学生未来就业。关键词：毕业设计;现状;改革;毕业设计环节是高职教育教学的重要组成部分，是教学计划中最后一个实践教学环节，也是学生三年学习成果的总结。通过毕业设计，能使学生综合应用所学的各种理论知识和技能，进行全面、系统、严格的技术及基木能力的练习。因此，毕业设计在培养高级专门人

2、才过程中有着重要的作用，是任何课堂教学都不能替代的。高职院校毕业设计环节应该服务于职业教育培养目标，突出职业教育能力培养的特点，以职业为导向，培养学生的综合应用能力。一、髙职英语专业毕业设计现状及问题在进行相关课题研究时，笔者及课题小组成员对周边几个高职院校英语专业学生进行了调查。根据调查结果显示，大多数学生毕业设计采用的是毕业论文的形式。由此可见，目前高职院校英语专业毕业设计多数是采用普通高等教冇院校的毕业设计模式。毕业设计时间大多安排在毕业前最后一个学期，稍早一些的，会从顶岗实习前的学期末开始。而毕业论文的选题，一种模式是由院系老师根据专业类型拟定，学生

3、根据自己兴趣在有限的范围内进行选择。学生选定题0后，确定并联系指导教师，指导教师对后续的毕业论文进度安排做说明，并要求学生根据选题搜集相关资料，整理分析然后确定论文大纲；另外一种模式是学生选定指导老师，在指导老师的指引下进行和关资料的查找、整理与分析，然后确定论文题目与写作大纲，题目、大纲敲定后，学生开始撰写论文。一般一篇毕业论文的最终完成至少要经过三次修改。指导教师针对论文中的问题与学生进行交流沟通，要求其及时修改。最终论文A容及格式经过指导老师审核通过后，学生再次校对终稿并进行打印。打印的终稿有评阅老师进行评阅，确定学生答辩资格。五六刀份，学生返校进行答

4、辩。学生的最终论文成绩由指导教师给定的论文分数和答辩教师给定的答辩分数组成。虽然现行的毕业设计模式比较成熟，环节完整，有支撑的评价、监督体系，但是该模式是在普通高等院校运用发展起来的，并不完全适用于高职院校，在使用的过程中存在一些问题。首先，选题要求不明确，无法体现职业教育特点。高职英语专业毕业设计沿用本科院校毕业设计的模式，同时也套用了本科院校毕业论文的选题范围，大多从中丙文化、英语教学、英语语言学、涉外商务等几个方面进行选题。由于学生英语水平能力有限，往往所选题0比较宽泛，例如大学生提高自身英语水平策略研究、论文化差异对屮西方交际的影响等。这些选题偏重理

5、论，学生较难驾驭，而且选题陈旧，缺乏创新。在完成毕业设计过程中，学生无法将所学知识进行实践，脱离了高职教育的技能型人才培养目标。其次，指导教师双师素质不足，缺乏实践经验。目前，高职院校的英语教师大多没有企业行业一线工作的经验，仅仅通过技术资格考试获得的双师证书，并没有真正深入接触丫解企业、行业情况。因此，高职院校英语专业毕业设计的指导教师英语基本功扎实，英语教学经验丰富，对相关英语论文选题写作的指导游刃有余。但是对于与企业、行业相关的毕业选题，他们缺乏实践经验，无法按照企业、行业的需求有效地指导学生，最终结果是，毕业设计的内容仍然脱离实际，偏离/职业教育的培

6、养目标。最后，学生重视度不高，学校监管力度不够。高职院校毕业设计都是安排在第五学期后半学期到第六学期。这段吋间也是大部分专业的顶岗实习吋间，还是学生找工作的黄金时间或者准备专转本考试时间。因此，大多学生的重心并未放在毕业设计上，甚至认为毕业设计仅仅是毕业前的最后一次作业而已，最后都会通过的。学生在完成毕业设计过程中重视不够，积极性不高。而学校虽然对整个毕业设计过程从整体上进行把控，但是具体环节上并不能作出有效的监督。由于学生不够重视，指导教师同时指导多名学生，精力有限，再加上学生并不在学校，只能通过电话、网络进行联系，所以并不能及时有效地指导并得到反馈。很多

7、学生不主动与指导教师联系，在指导教师一遍遍催促督促下，才能勉强在规定期限内完成毕业论文的撰写。其至有些学生在论文答辩前几天才跟指导老师联系，答辩前夕才通宵赶出论文。这样的毕业设计教学，完全无法达到高职院校的学生能力培养标准。二、毕业设计改革途径探究（一〉毕业设计改革的原则与要求高职院校毕业设计教学作为高职教育的一部分，应该具有职业教育的特点，月艮务高职院校培养A标，因此，高职英语专业毕业设计改革应该遵循高职教育的职业异向原则，做到理论与实践相结合，专业知识与职业岗位技能相结合，培养学生的综合实践能力与职业能力。高职院校英语专业的毕业设计环节，遵循以上原则和要

8、求，可以从以下几个方面进行改革：（二）改革毕业设计选