2015级生物周练 周 练 6

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1、2015级高二生物【6】命题人：王爱东生物周练6班级：____________姓名：____________一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列说法错误的是（）A．随机取样B．选择植物生长茂盛处取样C．根据调查数据估算该种群密度D．根据地段的形状确定取样方法2、有关生物群落演替的叙述错误的是（）A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替 B．演替过程中

2、由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光 C．在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替 D．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化3、下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B．可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构4、如图所示在一个10ml封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化．关于酵母细胞

3、数量的叙述，正确的是（）A．种内竞争导致初始阶段增长缓慢 B．可用数学模型Nt=N0λt表示 C．可用取样器取样法计数 D．K值约为个5、豚草是原产北美的植物，某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查，部分结果如表所示(单位：株/m2)。下列有关叙述中正确的是（）A．可以推测该区域植物的丰富度在增加B．调查豚草的种群密度应该采取样方法C．豚草入侵，不改变该区域群落演替的速度与方向D．该区域豚草的种群数量将保持“J”型增长6、下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列叙述中，正确

4、的是（）A．在该食物网中，C和E是竞争关系第5页共5页2015级高二生物周练【6】2015级高二生物B．在该食物网中，G只属于三级消费者C．H在食物链“A→C→D→H”中获得的能量最多D．如果C种群的数量下降10％，则H种群的数量不会发生明显变化7、下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者[单位：102kJ/(m2·a)]。下列说法正确的是()A.丁为肉食性动物B.流经该生态系统的总能量为乙所同化固定的能量总量C.甲随丙的增加而增加D.若丙灭绝，首

5、先受害的是甲8、稻田里农民拔除稗草，鱼塘中人们不断地清除食肉的“黑鱼”，人们这样做是为了（）A．保持生态平衡B．保持生物群落的单一性C．调整能量在生态系统中的流动方向D．使物质能够尽快地循环流动9、如图表示初级消费者能量流动的部分过程，括号中的数值表示数量，初级消费者呼吸散失的能量为b，下列说法正确的是（　　）A．应在A、B处加上标有细胞呼吸的箭头B．初级消费者同化的能量为n-aC．次级消费者摄入的能量为n-a-bD．B为初级消费者所同化的总能量10、下图表示某生态系统的能量流动过程，下列叙述错误的是（）A

6、．该生态系统中草食昆虫属于初级消费者B．该生态系统中能量的最终来源是太阳能C．该生态系统中的能量传递是逐级递减的D．该生态系统中的第一营养级是太阳能11、第5页共5页2015级高二生物周练【6】2015级高二生物如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树同化的总能量为N，方框中字母代表能量．下列叙述不正确的是（　　）A.从麻风树输入下一营养级的能量传递效率为B/NB.D是指呼吸作用消耗的能量C.B是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量D.A指第二营养级的摄入量12、如图所示为生态系统中能量流动图部

7、分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（　　）A．第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为[(③+④)/②]×100%B．图中④包含了次级消费者粪便中的能量C．在人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量往往大于⑤D．食物链中的各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同二、非选择题13、如图为某生态系统能量流动的过程图解，请据图回答下列问题：（1）图中的______（序号）箭头是不应存在的。（2）流经生态系统的总能量是______（序号）（3）图中生物构成的食物链有______个营养级．

8、属于第三营养级的是______．（4）图中?所指的是______，E代表的成分是______．（5）生态系统能量流动的特点______．14、某岛屿栖息着狐和野兔，相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：(1)人与狐的种间关系是____________，兔瘟热病毒与野兔的种