2017秋商务星球版地理七上第3章第二节《海陆变迁》(第1课时)word学案

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1、《海陆变迁》学案第一课时学习目标:1.运用实例说明海陆的变迁,树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点;2.掌握大陆漂移学说的基本观点。学习重点:海陆变迁的原因。学习难点:对大陆漂移假说的理解。导学问题:1.喜马拉雅山中的海洋生物化石,是__________变为__________的证据,这是___________的结果。2.我国东部沿海的海底,发现了古河流的遗迹,是__________变为__________的证据,这是___________的结果。3.荷兰的填海造陆是__________引起海陆变化的证据。4.世

2、界地图上,大西洋两岸特别是     西岸和      东岸的轮廓线十分相似。 5.“大陆漂移说”是德国科学家      提出来的。他认为,在大约2亿年以前,地球上各大洲是相互连接的一块         ,周围是一片海洋。 6.你有什么好的证据来证明“大陆漂移假说”的科学性吗?7.从魏格纳的大陆漂移假说来推断,大西洋是怎样形成的?太平洋有什么变化?8.整理预习过程中遇到的问题,使用“学乐师生”APP拍照,分享给全班同学。9.下列沧海桑田的变化,由人类活动引起的是()A.喜马拉雅山中的海洋生物化石B.海底的古河流三角洲C.

3、荷兰的填海造陆D.红海的不断扩大10.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,图3.4是不同时期大陆分布示意图,读图回答(1)~(3)题。(1)以下哪一幅图表示的是现代大陆的分布状况()A.①B.②C.③D.④(2)下列事实中,可以作为大陆漂移说证据的是()A.陆地主要分布在北半球B.世界陆地轮廓都比较破碎C.大西洋两岸古老地层的相似性D.我国东部海域发现古河流的遗迹(3)地球科学研究表明,大陆漂移的原因是()A.陆地上大量的水土流失B.岩石圈板块的运动C.火山和地震D.全球气候的变化

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