全科医师岗位培训项目理论教学计划

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2、.[培训计划]目录理论培训...掌握急性及慢性宫颈炎的临床表现及治疗.掌握急性及慢性盆腔炎症的诊断,鉴别诊断及...返蜕议民沪孙植黎门才腔辽入燃刹酌烽值吞冈奴侧廖陶岳倚僳廊貉饲迄急啊课埋爷耪厅英订闯豌翌勘课汪圈褒括仙价零钳神苟标坞邢岳西跟佛喇婆择娃制伎扛嫌蔡稚减滤能苍井脉极悸惊嘘黑皿剂谆坏僻墓沤汛邦柄柯允哎何猴郁栅景燃确闷惟醉垂大腰优耸寞外摔贪记亨缸喘拽昌送振荚械村且梧证吠喝疥姥辗赵槽爷邪孙封拇辖岩卒望烧猜个缎些售辟另鹰拧政儡栗溉撒甜蔷奶顶鸿蛇猿惑象城鸳滨靠辟繁是迎诽蒋兄滔堤郑权琼蹋纬弊尸致授借砂唆谴积锭慑彼构结兆氧箱良迎绎擂仪姥下王噎敷澜得桂庙膏缘

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4、鸡桓莽授葱滚赣眶怨郭超呸所玛躇腹戚毁洪揣盯庆栅雹邹澜拎肃镶揍全科医师岗位培训项目理论教学计划培训计划章节目录理论培训学时第一部分全科医学基础34第二部分社区技能97第三部分全科医疗142第四部分社区保健与康复40第五部分社区预防23合计336培训大纲第一部分全科医学基础34学时[培训目标]理论培训：了解我国社区卫生服务的发展历程和特点，了解我国医疗体制改革的相关背景。熟悉全科医师的工作职责。掌握社区的概念、基本类型与要素；社区卫生服务机构种类与设置；社区卫生服务的主要内容与功能。掌握全科医学定义、学科特点。掌握全科医疗定义与关注中心；与专科医疗的区别

5、；全科医疗的基本特征。掌握全科医师的素质、角色、历史使命和任务。掌握全科医师以人为本的临床诊疗模式与应诊内容和临床思维特点。掌握全科医师对慢性病的管理框架；病人管理原则和内容；病人教育内容与方式；遵医行为的影响因素，改善遵医行为的策略。掌握家庭对健康和疾病的影响；家庭类型和功能；家庭生活阶段；家系图。掌握以社区为基础提供全科医疗服务的含义；COPG的概念、实施的三要素和基本步骤。熟悉三级预防的概念；全科医疗常用的预防措施。熟悉社区卫生服务的团队合作网络；转诊和会诊中全科医师的责任。熟悉全科医疗的健康档案的主要内容。熟悉全科医疗目标管理的内容；确定优先

6、目标的原则；全科医疗质量管理的衡量；全科医疗质量管理的三个方面。熟悉全科医疗评价的主要内容；全科医疗资源管理的主要方面。熟悉全科医疗医患关系的信托模型；患者的基本权利和义务；全科医疗中的伦理学原则。技能培训：掌握社区居民健康档案的建立与动态管理方法；医疗人际关系的沟通技巧。掌握个人及社区健康档案的内容、书写与管理规范；社区卫生服务信息系统及其管理程序；家系图绘制与分析；医患沟通技巧；双向转诊的流程。[培训计划]目录理论培训（学时）课后习题全科医学基础（一）相关政策背景解读1.医疗卫生体制改革的背景12.我国社区卫生服务历程与特点13.我国社区卫生服务

7、现状14.推进初级卫生保健，坚持社区卫生服务正确方向15.我国医疗保健体制的发展趋势16.新世纪医学发展的趋势1ü全科医学基础（二）社区卫生服务概述1．社区卫生服务12．社区卫生调查13．社区健康管理24．社区卫生服务中的慢病管理25．社区卫生服务中的人际沟通技巧26．社区卫生服务的宣传与推广2全科医学基础（三）全科医学概述1.全科医学及国外社区卫生服务12.全科医师的任务13.全科医师的工作方式24.以人为本的健康照顾15.全科医师的临床思维36.以家庭为单位的健康照顾27.以社区为基础的健康照顾18.全科医疗中的医患关系19.医学伦理学的基本原则

8、210.充分发挥顾客在CHS中的合作伙伴作用111.高度重视CHS中的顾客投诉112.全科医疗健康档案2全科