(五笔快学)98五笔快学教材

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1、中华电脑98版五笔字型口诀联想快速教学法教材韩吉中编创前言迄今为止，常用的电脑中文输入法有十几种之多，输入速度最快，打字效率最高的顶数王永民教授发明的五笔字型输入法，与其他输入法相比，五笔字型输入法不用查表，可以连续输入汉字、词和成语，被国家列入中高级电脑操作人员必须使用的输入法之一。1998年，王永民教授又推出了新版五笔字型，比86版五笔字型更科学更先进，可以完全没有重码字。五笔字型输入法使用起来非常快捷利落，但是学起来却很困难，一般的学习方法需要十到十五天时间才能初步入门，现在流行的电脑五笔教学法，

2、一直沿用著书的方式，按章节从外向里一步一步地讲解五笔字型的分区、编码、规则及理论依据，这对于已经会用五笔的人来说，确实很顺理成章，头头是道，但是对于新学员来讲，就如丈二的和尚，有一时摸不着头脑之感，当大概明白了五笔的规则，几天的时间已经过去了，等学完字根助记词开始练习打字时，更是懵头转向，使一些学员产生畏难情绪，甚至有人中途却步，改学其他输入法。现在的五笔字型教学法，对于自学者来说，更加不好入门，不易掌握，严重影响着五笔的推广普及。而当人们一旦学会了别的输入法并且使用熟练以后，再改学五笔就很难了，如同人

3、们习惯于用右手使筷子一样，再改用左手使，恐怕没人愿意下这个功夫。笔者在当地作了一下社会调查，除了政府机关和专业打印社以外，好多经常上网的人，包括一些国营单位的工作人员还不会使用五笔，只因五笔难学则敬而远之，又因为拼音类输入法好学而乐于采用，宁可费时间费眼睛打字查表，也不愿学五笔，五笔输入法这块中华瑰宝，就因难学而可见却不易得，笔者感到很可惜，笔者编创的《中华电脑98版五笔字型口诀联想快速教学法》，对于稍懂一些电脑知识的人，只需六天时间就可以初步掌握，而且还会在学习过程中产生浓厚的学习兴趣和信心，进而轻松

4、自如的就把五笔输入法学会尚且熟记不忘，这对于五笔字型输入法的教学工作来讲，是一个特殊的补充和完善，能够起到抛砖引玉的积极作用。假如把本教材做成教学动画光盘，使口诀跟随讲课进程演示，那将会产生出乎意料的效果。笔者编创的《中华电脑98版五笔字型口诀联想快速教学法》，具有以下特点：1、直截了当，删繁就简，避开各键字母的分区区号，让学员单刀直入，立竿见影。入学第一天，首先进行码元记忆，边背诵边理解，边操作边领会，在学习中，通过口诀引人入胜的形象化和实用性教学，马上能激发出学员极大的学习热情和浓厚的学习兴趣，从而

5、建立起成功的信念，为学好98版五笔字型打下坚实的思想基础。2、本教学法中的码元口诀，朗朗上口，句句切题，象歌谣，似童话，把枯燥乏味的中文偏旁部首和单调捌扭的英文字母巧妙地融为歌谣，再配上联想引导词，使口诀变得生动有趣，易于背诵，容易理解，并且还能加深记忆。这些口诀，一旦公之于众，立刻就会象乘法口诀一样，在全社会广为流传，深入人心，可以纳入国家电脑普及的教材中使用，为普及推广五笔字型起到促进作用。（笔者认为这样编口诀是最科学最合理最适用的）。3、从里向外，先实后虚。象吃元宵一样，一下子钻到里边，从里往外吃

6、，让学生先尝到滋味，食欲大增，一发而不可收。学员刚开始，直接背口诀，特快入门，立见实效，结果会事半功倍。4、本教学法具有很强的吸引力，学员学完六天以后，就会自己去查找书籍资料，自学或者要求学习有关五笔的编码规则和使用技巧，进而自觉的习练和提高五笔打字水平，并很快达到熟练的程度。5、本教学法适用于少年儿童和中老年人以及文化程度较低的人学习用98版五笔字型输入汉字，至于年青人学起来更是得心应手，因为本教学法如果配上教学录音磁带或者使用语言复读机学习，或者再使用口诀卡片辅助学习，更适合于自学，另外，还适合于已

7、经用其他输入法打字再学五笔的人，这些人学起来，更会轻车熟路，一气呵成。为了帮助使用86版五笔的老用户学习使用98版，笔者还编写了新增码元口诀和调整码元口诀附后。6、本教学法具有扩散性，学员学会以后，马上就可以当老师再教新的学生，不用上五笔学校，只要有电脑，只要照着本教材，传授口诀，讲明含义，实际演练，一个星期左右，顺利入门，入门之后，学生就成为老师可以再教学生，一个传两个，两个传四个，很快就能普及推广开来。２８讲在课前1、前5天我们先用二三级简码练习，打完码元所在的键，再敲一下空格键。正好4码时不用敲空

8、格键。当一个字所含的码元在5个以上时，则按字的书写顺序打第1、2、3个和最后一个码元。余码不管。2、口诀用法举例中的例句，大多选择二三级简码字，学习时可以一边练打一边联想口诀，并细心体会。等到第6天把码元口诀都已学完时，就开始学习码元的打法和末笔识别码的用法。3、每个字母都对应一段口诀，口诀下面都附有形象引导词，以加深对口诀的理解和记忆，每段口诀的前两句都采用“重复”的写作修辞手法，每一句末一个字都是英文字母，具有歌谣色彩，用到时就能马上联