探讨如何加强高校固定资产管理

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1、探讨如何加强高校固定资产管理一、高校固定资产管理存在的问题　　(一)高校固定资产管理观念较淡薄　　在高校实际工作中还存在这样的问题，重视设备的购置，而轻视了管理，忽视对现有资产的管理，也缺乏对现有资产的合理搭配以及使用效益的提高，从而造成一些不必要的浪费。近些年来，虽然高校在日常的经费开支中，能够对资金的支出情况进行严格的把关，但是对所需要的固定资产在买回来之后，由谁管理、管什么以及如何管理的概念较为模糊。高校内人员岗位的变动对原来使用的资产没有进行相关的移交，久而久之，根本无法去查找相关的设备物品，从而造成固定资产的流失。　　(二)缺乏完善的管理制度，造成固定资产的流失　　

2、高校经费的主要是国家拨款供给，资产一经形成后就可能被单位或者相关部门所占有并使用。难以保证所拨资产在全校范围内所共享使用，面对这种情况，很多部门都没有注意对资产效益的发挥。　　高校在对固定资产的使用管理过程中，还普遍存在效率地下的问题，浪费也比较严重，尤其是在购置一些大型教学科研设备这一方面较为严重。由于当前高新技术更新速度比较快，设备仪器的淘汰率也较高，如果高校没有提高其早期的使用率，这将会加大固定资产的无形损耗，从而造成极大的浪费。　　(三)固定资产的账目与实际不符　　固定资产的账目与实际情况不符合主要表现在会计信息有失真实性而且不及时，根本无法真实的反映并有效地控制固定

3、资产的实物状况，不能够真实的反映固定资产的数量以及增减变化的情况，有些单位的固定资产账面价值与实际的固定资产根本不相符合。有些高校在资产的清查以及审计过程中还普遍存在这样的问题：很多部门已经将那些旧的的仪器设备淘汰，但是因为没有履行相关的报废手续，从而导致财务以及管理部门不能够及时进行销账。在固定资产的投入、使用以及退出的各个环节都没有置于有效的财务监督之下。有一部分是先交付使用，办理入账手续较为滞后；有些则是已经报废，没有及时的进行销账。这些问题的存在，都有可能造成固定资产的存量不明。再加上长期以来有很多的高校，都没有深入的去调查固定资产的实际情况，实物管理部门以及财务部门

4、没有进行对账，造成会计账面余额以及台账余额的不相符合。　　(四)监督管理力度不够，产权也不清晰　　由于高校监督管理的力度不够，还缺乏明确的产权机制，从而造成的资产流失是当前高校面对的一个重要问题。尤其是随着高校的不断扩招，办学规模也在日益扩大，资产的流失问题更是日益突出。此外，学校的各种教学设备都缺乏专人进行维修与保护，从而出现故障的几率比较高，使用效率在很大程度上也降低了，由于人为原因而造成了设备仪器的使用期限缩短，从而造成教育资源的隐性流失。由此可见，高校固定资产的流失现象是高校在对固定资产管理过程中存在诸多问题的一个集中性表现。　　二、加强高校固定资产管理对策　　(一)

5、转变管理观念，完善高校的资产管理体系　　作为高校的资产管理人员应注意树立其资产管理意识以及责任意识。高校财务部门也应摒弃长期以来所形成的重视资金管理，轻视资产管理的错误性思想，应将高校资产管理作为财务管理的重要性工作，切实抓好。对于当前各个高校实行的固定资产管理模式应给予不断地完善，从而建立起一个统一领导、能够真正落实具体管理责任的资产管理体系，进而实现对高校固定资产的有效管理。　　此外，高校还应该加强宣传，树立起全新的固定资产管理观念。让全体教职员工都能够深入的了解到加强学校固定资产管理是无比重要的。因此，在对高校的管理工作中应形成维护学校固定资产安全、完整、保值并增值的良

6、好风尚。切实推动学校的高效发展。　　(二)建立并健全科学合理的资产管理制度　　高校的资产实现制度化的管理，则需要他们依据高校的实际情况，建立一套科学合理的固定资产管理制度，不断完善资产的登记、保管、核算以及报告制度，并需要通过建立资产账目，对有实物形态的资产进行登记建档，彻底理顺其中的关系，合理分类，有偿占有。建立严格的资产购置制度是尤为重要的。高校应注意强调归口管理、集中采购的管理方法，可以进一步强化资产的管理。并且还应该及时将其送到财务管理部门入账，加强核算，理顺资产管理部门以及财务部门之间的关系，实现对资产全过程的监控也是很重要的。　　对于高校这种非经营的资产类应采取行

7、政制度管理方式。行政办公所使用固定资产主要是为教学以及科研服务，不会产生直接的经济效益，因此，他们都归属于非经营性的资产类，施行行政制度的管理方式。　　(三)加大对财务的监管力度，提高高校资产安全性　　高校在发展运作期间，既要做好改革，还应进一步提高对财务监管力度，切实保证国有资产的安全。就目前而言，高校应侧重于抓好清产核资方面的工作。清产核资则是对国有资产的一种重要的监督管理手段，通过清产核资可以更好的摸清资产状况，核实资产的有关占有情况，并且界定相关的产权界限，明确相关的经济责任，从而最大程度的减少