教育论文关于加强高校机关效能建设的思考

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2、的一项重要措施，也是当前高等学校推进行政改革的重要内容。　　[关键词]高校机关效能建设关于加强高校机关效能建设的思考关于加强高校机关效能建设的思考是小柯论文网通过网络搜集，并由本站工作人员整理后发布的，关于加强高校机关效能建设的思考是篇质量较高的学术论文，供本站访问者学习和学术交流参考之用，不可用于其他商业目的，关于加强高校机关效能建设的思考的论文版权归原作者所有，因网络整理，有些文章作者不详，敬请谅解，如需转摘，请注明出处小柯论文网，如果此论文无法满足您的论文要求，您可以申请本站帮您代写论文，以下是正文。　　[摘要]机关效能建设不

3、仅是当前各级政府为转变职能，改善政务环境，促进经济持续快速健康发展和社会全面进步而采取的一项重要措施，也是当前高等学校推进行政改革的重要内容。　　[关键词]高校机关效能建设教学科研　　　　机关职能建设的核心是提高机关工作效率，改善服务态度，保证政务畅通。高等学校的机关是为学校教学、科研服务的机构，机关的办事效率、机关人员的服务态度和创新精神，直接影响学校的教学科研工作、影响学校的长远发展。认识高校机关效能建设的紧迫性和重要性，明确高校机关效能建设的目标和原则，探讨加强机关效能建设的途径和方法，对于以世界一流大学为目标的中国研究型大学

4、来说，具有十分重要的意义。　　　　一、高校机关效能建设的重要性和紧迫性　　　　浙江大学是一所具有悠久办学历史和光荣办学传统的著名学府，经过几代人的艰辛努力，目前从总体上来说，校部机关队伍是很优秀的，大多数机关人员品德好、业务精、作风硬。无论是在四校进行实质性合并的融合过程中，还是在新浙大实施第一步跨越式发展的过程中，机关都发挥了积极的表率作用。但从加快建设世界一流大学的步伐对机关的要求来审视，机关还有不少值得引起注意的问题。主要表现在以下五个方面。一是工作的目标定位不够高，安于现状，固守陈规，缺乏创新意识。二是服务意识不够强，仍然有

5、重管理、轻服务的“官本位”思想，权力下移的力度和速度都不够，不利于改革的深入发展。三是学风不够端正，对理论学习浅尝辄止，对业务钻研不够，没有把学习与提高工作能力、与解决实际问题很好地结合起来。四是工作作风不扎实，有的抓工作只停留在会上，只提出一般号召，工作抓得不实，措施不够得力。五是机关的服务职能尚未完全理顺，存在“越位”、“错位”、“缺位”现象。　　高校办学意图和政策措施多是通过机关来传递和实施的，机关在学校的改革和发展过程中居于重要地位。机关的工作效能，直接影响到广大师生的心声能否及时地反映上来，直接影响到学校的意图和决策能否坚

6、决地贯彻下去，充分地体现在学校各个层面、各条战线。特别是面对加快建设世界一流大学步伐的新考验，如何通过加强我校机关效能建设，进一步转变工作职能，规范工作程序，提高工作效率，促进学校实施第二次跨越式发展，这是摆在我们面前的一个重大课题，也是发挥新浙大综合性优势的关键所在。　　　　二、高校机关效能建设的目标和原则　　　　高校机关是现代高校中服务于教学科研系统的重要组成部分，与教学科研系统一起，构成了高校前进的二个必不可少的车轮。机关要以服务于教学科研系统、提高教学科研运行效果为最终目的。除此之外，机关没有自己独立的发展目标。机关效能建设

7、要以更好地服务于教学、科研为出发点和落脚点，以建设服务型、学习型和创新型的机关为目的。“服务型”即机关人员要牢牢树立以教学科研为本的意识，树立为师生服务的意识，改进工作作风，提高服务态度；“学习型”即要求机关人员学习掌握高等教育规律和学科知识，提高工作技能、工作水平和处理问题的能力；“创新型”即要求机关人员先要从更有效地服务师生着眼，不断创新工作思路、工作方法和工作手段，方便师生，促进教学科研，推动学校持续发展。　　当前在高校机关效能建设应坚持以下几条原则。　　1．下放权力。学校和学院相比，学院更贴近师生、贴近教学、贴近科研，对本学

8、院的改革和发展更有发言权。进一步下放权力，减少中间环节，更有利于学校的快速发展。　　2．优化职能。机关当然要管理，同时还要履行服务职能。建设服务型机关，要逐步减少管理职能，逐步增加服务职能。　　3．提高质量。机关工作也是一门学问，具有