高一历史上册月考测试题5

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1、长春外国语学校-第一学期月考高一年级历史试卷（理科）出题人：张莹审题人：董宇红孙艳华郭丹一、单项选择题：（本大题共15小题，每小题2分，计30分）1.分封制使西周贵族集团形成严格的等级，以下序列正确的是A.周王——卿大夫——诸侯——士B.周王——诸侯——卿大夫——士C.周王——诸侯——士——卿大夫D.周王——大夫——士——卿大夫2.为了进行有效的统治，西周实行了分封制，其核心内容是A.分封爵位B．分封土地C．规定义务D．规定贡赋3．解决贵族之间权力、土地及财产继承上的矛盾，稳定和团结统治集团，西周实行了A.禅让制B．分封制C．集权制D．宗法制4．

2、秦朝时，被称为“百官之首”的是A.三公　　　　B．丞相　　　　　C．太尉　　　　D．御史大夫5．公元前221年，秦王嬴政统一六国后，在地方推行的行政制度是A.分封制B．郡县制C．宗法制D．世袭制6.司马迁在《史记.秦始皇本纪》中曾经描述秦代的政治制度：“法令出一”“天下之事无大小，皆决于上”这反映了A.皇权至高无上  B.三公九卿互相制约 C.秦律严苛细密 D.丞相大权独揽7．专制主义中央集权制度确立于A.夏朝   B.商朝　   C.西周  D.秦朝8．有的史学家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，它可分成两个子问题：一是官僚的选拔

3、问题，二是官僚体系内部的权利制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是A．废分封，置郡县B.组成决策机构“中朝”C.废丞相，设内阁D.确立三省六部制9.现在我国“省”这种行政区划制度是由下列哪种制度演变而来的A.行中书省B.尚书省C.枢密院 D.宣政院10．钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。”这反映的实质问题是A.汉代宰相位高权重B.唐代宰相权力下降C.唐代宰相数量增多D.皇权不断加强11.余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养

4、的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度A.是行之有效的选官用人制度B.导致了“重文轻武”的现象C.已经成为束缚人们思想的工具D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效12.我国封建社会宰相制度确立和废止的朝代分别是A.春秋、元朝 B.秦朝、清朝C.西汉、清朝D.秦朝、明朝13.废除丞相后，协助明朝皇帝处理军国大事的主要机构是A．枢密院   B．内阁C．军机处   D．南书房14.下列关于清朝军机处的说法，不正确的是A.是中央最高行政决策机构   B．皇帝挑选亲信重臣担任军机大臣C．军机大臣只是跪受笔录D.军机处的设立者是雍正皇帝15.清朝时期，中国古代中

5、央集权政治发展到颠峰的标志是A.废丞相，权归六部B.设立内阁C.设置军机处 D.大兴文字狱二、填空题（在答题纸上，共13分）三、材料题（共17分）21、阅读下列材料材料一：元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”，元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史·地理志》中载“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。材料二：据史料记载，从明太祖洪武十七

6、年九月十四日到二十一日的八天内，内外诸司送到皇帝的奏章共1160件，这些奏章有讲一件事的，也有讲两三件事的，共计3291件事，皇帝平均一天要处理411件事材料三：雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆近臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。——摘自赵翼《檐曝杂记》请回答：（1）材料一中元朝在地方实行了什么制度？实行这一制度的原因是什么（2分）（2）材料二中什么人协助朱元璋处理如此多的奏章？这则材料反映了明朝皇权的什么特点？（2分）（3）材料三中军机处的主要职能和作用是

7、什么？（2分）22．专制主义中央集权制度的确立、完善、加强，反映出专制统治加强的轨迹。据此回答：（1）实行中央集权的目的是什么？它包含哪些矛盾？（3分）（2）简述汉唐是如何处理皇权与相权矛盾的？（4分）（3）明朝是怎样解决皇权与相权的矛盾的？为加强皇权，清朝又有何重大举措，这些举措的实施说明了什么？（4分）长春外国语学校—第一学期月考高一年级历史答题卡（理科）（只交此卷）出题人：张莹审题人：董宇红孙艳华郭丹一、选择题：（共15小题，每小题2分，计30分）123456789101112131415二、填空题（每空1分，共13分）16.有了国家就有了

8、政治制度。我国出现早期政治制度是在朝，其建立者是；王位世袭制是指王位在中传承，其建立者是。17.宗法制的特点是以关系为纽带，其核心内容是