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时间：2018-05-16
《分式的加减 课后练习二 详解》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中国中学网络辅导专家24小时名师针对性辅导简单学习网课后练习一学科：数学轮次：初中数学同步复习课程专题：分式的加减主讲教师：张迎春北京数学高级教师www.etlearning.cn北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702全国24小时免费咨询电话4008-110-818总机：3初中数学同步复习课程专题：分式的加减主讲教师：张迎春题一已知：，求式子的值。题二已知：，其中A、B为常数，则A－B=。题三计算---题四计算：题五计算：。自测题一化简：=。自测题二计算：课后练习答案及详解如下：题一答案：由，得
2、：，所以，。因此，==。解析：已知条件是一个特殊形式的等式，配方后，根据完全平方式和算术平方根的非负性，可以求出与的值。对异分母分式的化简要细心一点。题二答案：33解析：由，得可得：，所以，解得：A=2，B=-1，所以A－B=3题三答案：---=--=--=-=-=0解析：注意到各分母的特征，联想乘法公式，适合采用逐项通分法题四答案：====解析：本题首先逆用通分的法则，然后使用了“部分通分”的方法进行计算题五答案：解析：===。自测题一答案=，故填。解析：本题是异分母分式的加减运算，首先应当找到最简公
3、分母，然后通分计算。自测题二3答案：解析：原式＝＝3
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