人教版六年级上数学_分数溷合运算(例4、例5)ppt课件

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1、混分郝老师运合数算人教版六年级数学上册第三单元学习目标：1、例1中提供了哪些数学信息？题中要你解决什么问题？你是如何解决？2、分数四则混合运算的运算顺序与整数、小数四则混合运算的运算顺序是否相同？3、两种解法之间有什么联系？哪一种方法比较简便？4、整数的运算律、运算性质在分数运算中同样适用吗？复习不计算，说一说下面各题的运算顺序。203－135÷93×9÷675＋360÷20＋5(75＋360)÷(20－5)75＋360÷(20－5)720÷30＋420÷30整数四则混合运算的顺序是什么？（1）一个算式里，如果只含有同一级运算，按照从左往右的顺序进行计算。（2）一个算式里，如果含有两

2、级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。（3）一个算式里，如果有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。分别说一说下面的算式的计算顺序：9-【3.25×（5-3）-0.2】3.8×2.5+6.2×2.50.25+6-3.63.8+6.2×50.40.62.5×(6.2+3.8)小红用长8m的彩带做了一些花，每朵花用m的彩带。她把其中的4朵送给了同学，小红还剩几朵花？4小红还剩几朵花？花的总数送给同学的花(4朵)—彩带总长(8m)每朵花用彩带的长度(m)÷答：小红还剩8朵花。5计算下面两题。1311这个算式里含有几级运算？应该先算什么，再算什么？这个算式里既有小括号，又有中括号，应该

3、怎样计算？“[]”叫做中括号，一个算式中，如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。分数四则混合运算的运算顺序：分数四则混合运算与整数四则混合运算的运算顺序相同。有括号的要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的；在没有括号的算式里，要先算乘、除法，再算加、减法；一个算式里只有乘、除法或者只有加、减法，要按照从左到右的顺序依次进行计算。1、陈爷爷每天绕操场跑6圈，2分钟可以跑半圈。照这个速度，陈爷爷每天跑步要用多少时间？每天跑步用多少时间？跑一圈用的时间6圈×时间（2分钟）÷圈数（圈）分数连除，先化除为乘，再一起约分。在算式中，如果有小数，可把小数

4、化成分数再计算。1315512533—÷—×—+——+—×—+—142884392211323353—+—×—+—（—-—×—）÷—22554462找朋友：5324×（—-—）685535—×—+—×—8989383—×—+—÷9494731（—-—)÷—241648381—×（—+—）49973—×48-—×4824165324×—-—×2468553—×（—+—）9886335-（—÷—-—）7141666118146÷—+—×——×12+18×—7761313118114.6×—+8.4÷—-—×58118迁移应用：（注意灵活选择计算方法）好好学习，天天向上。