人教版六年级上数学_分数溷合运算(例4、例5)ppt课件

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1、混分郝老师运合数算人教版六年级数学上册第三单元学习目标:1、例1中提供了哪些数学信息?题中要你解决什么问题?你是如何解决?2、分数四则混合运算的运算顺序与整数、小数四则混合运算的运算顺序是否相同?3、两种解法之间有什么联系?哪一种方法比较简便?4、整数的运算律、运算性质在分数运算中同样适用吗?复习不计算,说一说下面各题的运算顺序。203-135÷93×9÷675+360÷20+5(75+360)÷(20-5)75+360÷(20-5)720÷30+420÷30整数四则混合运算的顺序是什么?(1)一个算式里,如果只含有同一级运算,按照从左往右的顺序进行计算。(2)一个算式里,如果含有两

2、级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。(3)一个算式里,如果有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。分别说一说下面的算式的计算顺序:9-【3.25×(5-3)-0.2】3.8×2.5+6.2×2.50.25+6-3.63.8+6.2×50.40.62.5×(6.2+3.8)小红用长8m的彩带做了一些花,每朵花用m的彩带。她把其中的4朵送给了同学,小红还剩几朵花?4小红还剩几朵花?花的总数送给同学的花(4朵)—彩带总长(8m)每朵花用彩带的长度(m)÷答:小红还剩8朵花。5计算下面两题。1311这个算式里含有几级运算?应该先算什么,再算什么?这个算式里既有小括号,又有中括号,应该

3、怎样计算?“[]”叫做中括号,一个算式中,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。分数四则混合运算的运算顺序:分数四则混合运算与整数四则混合运算的运算顺序相同。有括号的要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;在没有括号的算式里,要先算乘、除法,再算加、减法;一个算式里只有乘、除法或者只有加、减法,要按照从左到右的顺序依次进行计算。1、陈爷爷每天绕操场跑6圈,2分钟可以跑半圈。照这个速度,陈爷爷每天跑步要用多少时间?每天跑步用多少时间?跑一圈用的时间6圈×时间(2分钟)÷圈数(圈)分数连除,先化除为乘,再一起约分。在算式中,如果有小数,可把小数

4、化成分数再计算。1315512533—÷—×—+——+—×—+—142884392211323353—+—×—+—(—-—×—)÷—22554462找朋友:5324×(—-—)685535—×—+—×—8989383—×—+—÷9494731(—-—)÷—241648381—×(—+—)49973—×48-—×4824165324×—-—×2468553—×(—+—)9886335-(—÷—-—)7141666118146÷—+—×——×12+18×—7761313118114.6×—+8.4÷—-—×58118迁移应用:(注意灵活选择计算方法)好好学习,天天向上。

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