基于b-s模式的高职院校科研管理信息系统的设计与实现

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1、基于B/S模式的高职院校科研管理信息系统的设计与实现摘要：本文以高职学院科研管理工作为背景，研发B/S模式下适合高职院校的科研管理信息系统。该系统将成为科研管理部门日常工作信息发布与管理的平台，为全体教师和科研人员提供全面有效的科研信息，同时为科研管理部门提供准确的科研统计信息。关键词：B/S架构；科研；管理信息系统中图分类号：TP311.52随着科技的发展，管理信息系统在工作中的应用越来越普遍，日常工作管理的信息化也成为各高等院校信息化建设的重点。高校科研能力是反映高校综合实力的重要指标之一，而通过信息化的手段对科研工作进行管理，整合科研工作流程，为管理层提供真实

2、有效的数据，是提升科研管理水平的有效途径，也是当今高校科研管理的大势所趋。6我院科研管理部门的主要工作包括：学院科研信息的管理、各级科研项目的申报与审核、年度科研成果统计和学报投审稿等，工作较为繁重。由于缺少相应的信息系统，科研信息无法及时传递，会导致各系部与科研管理部门之间的信息不对称，阻碍了科研工作的开展。因此，为提高科研管理水平，更好的开展科研工作，有必要开发适合我院的科研管理信息系统，以实现科研信息集成和数据共享。1系统需求分析与功能设计本系统基于.NET平台，以B/S模式开发和运行，主要为科研工作人员提供信息化管理平台，为学院领导提供全面的科研统计信息，为

3、教职工提供管理自身科研成果的信息平台。系统按管理需求分为前后台两个子系统，其功能主要包括用户信息及权限管理、科研信息发布、科研项目管理、学报管理等。用户按使用的权限可分为教师、系（部）秘书、科研管理部门相关人员、系统管理员。系统管理员可对系统用户进行增加、删除、修改、查询以及数据的导入导出等操作。用户在创建时被定义并拥有相应角色权限，并使用相应系统功能。科研信息发布功能要实现学院科研新闻的信息发布，各项科研文档资源的整合与下载管理等。科研项目管理模块主要由科研管理部门人员操作，对学院所有在研项目进行管理。在研项目的基本信息主要包括：编号、名称、主持人、成员、拟完成时

4、间、经费、级别、状态、立项时间等重要信息。通过科研项目管理能方便实现的功能有：在研项目基本信息的录入与管理；查看各在研项目进行状态及其进度；项目各项文件资料的上传与管理；科研经费的管理等。6科研信息统计模块主要是通过前台科研信息申报功能，由各教师可以自行填报各类科研成果，上传相关证明资料，并由科研管理部门审核。系统将自动根据审核情况对相应的成果进行通过和计分管理，为教师生成当前的科研工作量。2数据库设计系统初始数据均为用户录入，数据管理则由管理员在系统后台进行。根据我院的实际情况，将教师基本信息、科研成果等信息等作为初始化数据由用户自行输入，经管理人员审核后用于查询

5、、统计等功能。主要数据设计如下：（1）教师基本信息表（工号，姓名，性别，生日，专业，职称，所在部门，学历，学位，工作时间，备注）；（2）论文信息表（编号，论文名称，作者，类别，发表时间，发表刊物，刊物级别，主办单位，职工号，刊号，资料路径）；（3）论著信息表（编号，著作名称，图书编号，著作类别，出版社，学科，作者，职工号，出版级别，出版时间，版次，资料路径）；（4）科研项目表（编号，项目编号，项目名称，立项时间，横向类别，纵向级别，主持人，成员，拟完成时间，经费，项目状态，鉴定时间，鉴定单位，资料路径）；（5）学报投稿表（编号，论文名称，作者，类别，收稿时间，是否录

6、用，发表期数，储存路径，备注）；（6）科研分值表（类别编号，类别名称，分值）。3实现的关键技术与系统安全63.1关键技术（1）开发环境。本系统在设计阶段决定采用.NET和SQL2008结合的方式开发，此项技术也是现今开发管理信息系统的主流技术路线。ASP.NET采用C#作为后台语言，是一个用于创建企业级B/S应用程序的编程框架，而SQL2008通过集成化的界面和对VS的高度兼容，以及对日常任务的数据自动化管理能力，为本系统的实现提供了数据解决方案；（2）数据控件的综合运用。ASP.NET拥有GridView、Mul6tiView、View等功能强大的数据绑定控件，在

7、进行系统数据查询、表单审核等环节中使用，能十分方便的实现对数据的管理。在年度科研成果统计模块中，通过数据控件可以实现根据统计需要分别设置按不同条件、不同时间段等分类统计方式。在对科研数据审核时，管理人员也可以根据实际情况对数据进行批量审核操作，以提高工作效率；（3）JQuery技术。JQuery是免费轻量级JS脚本框架，可快速开发操作文档对象、选择DOM元素、制作动画效果、事件处理、使用Ajax以及其他功能，而且各个版本的浏览器对利用JQuery开发的功能都有良好的兼容性。本系统中实现向服务器提交异步刷新数据、弹出对话窗口、分页以及各种统计图表等功能都使用到了该