2002温州市生物高考模拟测试卷

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1、2002温州市生物高考模拟测试卷浙江苍南钱库高级中学（325804）李先明一选择题：（下列选择题各有一个最符合题目要求的答案；本大题共20题，每一选择题2.5分，共50分。）　1．多细胞动物，细胞之间的通讯，可分为直接和间接通讯两种，间接通讯是借哪类物质作用于细胞的（　B）A.维生素　　　　　B.激素　　　　C.蛋白质　　　　　D.脂肪2．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少(A)3.蚤(一种水生小动物)进行如下图实验。实验结果表明，多数水蚤

2、生活的最适温度为(C)A．20℃B．24℃C．25℃D．28℃4.下列各项中，能看作是进入内环境的是（　C）A.精子进入输卵管与卵受精　　　　　B.牛奶喝进胃中C.注射胰岛素　　　　　　　　　　　D.血液中的氧进入组织细胞中5.适宜的温度条件下,在下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的装置是(A)6给含氮（NH3）较多的土壤中耕松土，有利于提高土壤肥力，其原因是：（C）A.改善土壤通气，根呼吸作用加强　B.增加土壤中N2的含量C.改善土壤通气，硝化细菌繁殖快，有利于土壤中硝酸盐增加　D.促进氨的扩散7下列四个细胞图中，属于二倍体生物精子细胞的是(D)

3、　　8饿或在冬眠时，能量底物的消耗依下列哪种顺序发生（C）A.脂肪→蛋白质→糖　　　　　　　　　B.脂肪→糖→蛋白质C.糖→脂肪→蛋白质　　　　　　　　　D.蛋白质→糖→脂肪9.表示的是某生物的基因型，该生物在生殖时能产生几种类型的配子　　(　D)A．8种　　B．16种16种　　　D．8种或16种10.可能冰天雪地，而温室里却温暖如春，这种现象叫温室效应。温室的玻璃能让阳光透过，保持室内温暖湿润。同样，大气层中的“温室气体”就像温室的玻璃一样，把地球包围起来，这些气体主要有二氧化碳和水蒸气，它们的主要作用是(　D)A.使阳光中的红外线增加　　　　　　B.使阳光中的紫外线

4、增加C.增加了地球对太阳光的直接吸收　　D.阻止了地面热量向外传递11.牙利学者帕尔(A.Paal)在1914～1918年间进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(图5—1)。这个实验主要证实(　C)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．顶端能产生某种影响物B．合成影响物不需要光C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长效应D．使背光一侧“影响物”分布多12．基因型为AaBb的水稻，用其花粉培养成幼苗，用秋水仙素处理，所有的成体自交，后代的表现

5、型种类及比例为（　C）A.1种、全部　　B.2种、3:1　　　C.4种、1:1:1:1　　　D.4种、9:3:3:113.右图是某遗传病谱系图。如果Ⅲ6与有病女性结婚,则生育有病男孩的概率是(D)A.1/4          B.1/3C.1/8        D.1/614．某岛屿上存在着尺蛾的两个变种，该地区原为森林，后建设为工业区。下表为该地区不同时期两个变种尺蛾的数量比：这种变化的原因是(　C)A．工业煤烟使灰尺蛾变为黑尺蛾B．灰尺蛾迁离，黑尺蛾迁入C．自然选择作用D．定向变异作用15．（2分）下图情况，可用达尔文的什么理论来解释　　　　(B)A．过度繁殖B．生

6、存斗争C．遗传变异D．适者生存16.将Ａ、Ｂ两种单细胞生物分别放在两个容器中培养，得到图a所示结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养，得到图b所示结果。从实验结果可知，这两种生物的种间关系是(B)图a          图bA.竞争        B.捕食         C.共生         D.寄生17．下图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系。下列叙述中正确的是（A）A．甲是恒温动物B．乙是恒温动物C．甲是变温动物D．乙是常温动物18.林区和公园的树干上，可看见其上悬挂有一些人工巢箱。这是为了(B)A．保护一些不会营巢的鸟类不被冻死B．招引鸟类在巢箱中繁殖C

7、．保护鸟类免受敌害D．捉住鸟类19.一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如右图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起(D)A．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降B．甲、丙、丁的种群数量均增加C．甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加D．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加20.列系统中，哪一个系统中的昆虫最有可能进化出警戒色的是（A）A.绿地、可食性昆虫　　　　　　　　B.枯叶、不可食性昆虫　　　C.绿地、不可食性昆虫　　　　　　　D.枯叶、可食性昆虫