《信息技术应用基础》教学大纲

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1、《信息技术应用基础》教学提纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《计算机应用基础》是广播电视大学各专业学生必修的公共基础课，它是为培养四个现代化建设需要的、能够适应未来计算机使用要求的大专层次应用型人才服务的。本课程是一门计算机知识的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。二、课程的目的和要求通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机基础知识、微型计算机基本使用方法、文字信息处理方法、数据信息处理技术以及一些微机工具软件基

2、本使用方法。三、课程内容教学要求的层次在课程内容教学要求的层次上，有关定义、定理、性质、特征等概念的内容按“掌握、理解、了解”三个层次要求；实践环节按“掌握、能、观察”三个层次要求。第二部分教学媒体和教学过程建议一、学时分配本课程为模块化结构设计，课内学时为216学时，其中：面授课40学时，上机实习157学时，定期辅导19学时。教学内容　　面授学时实验学时定期辅导计算机基础知识6243文字处理系统12303电子表格系统12303演示文稿的制作5203系统管理5203网络基础知识3322Internet基本应用2122二、教材文字教材：本课程

3、文字教材采用合一型模块化结构，每一模块均包括教学内容、练习与题上机实验指导三部分内容。《计算机应用基础1计算机基础知识》《计算机应用基础2WORD2000文字处理系统》《计算机应用基础3EXCEL2000电子表格系统》《计算机应用基础4POWERPOINT2000电子表格系统》《计算机应用基础5系统管理》《计算机应用基础6计算机网络基础知识》《计算机应用基础7Internet基本应用》三、考查本课程考查采取闭卷考试的方法，并逐步实行完全无纸化上机考试。考试内容包含教学要求层次的大致比例为：层次比例了解、观察〈10％理解、能20％～30％掌握

4、60％～70％四、教学和实验设备建议本课程所采用的模块化结构，教学机构应按下列规定选择安排教学：教学内容：1计算机基础知识（包含Windows98内容）2WORD2000文字处理系统3EXCEL2000电子表格系统4POWERPOINT演示文稿5计算机网络应用知识6一级B模拟考核环境练习实验设备要求，CPU为Pentium450、内存64MB以上。第三部分教学内容和教学要求第一章计算机基础知识一、教学内容第1节计算机基本知识1.1.1计算机的产生与发展1.1.2计算机的应用第2节计算机硬件与软件1.2.1计算机硬件1.2.2计算机软件第3节

5、计算机中的信息的表示1.3.1数的表示1.3.2信息编码与存储第4节中英文输入概述1.4.1英文输入1.4.2中文输入第5节Windows98的基本操作1.5.1中文Windows98概述1.5.2汉字输入的相关知识1.5.3中文Windows98中的文件一资源管理器1.5.4文件和文件夹的管理二、教学要求1.了解计算机发展历史、应用领域、工作原理，掌握计算机系统、硬件系统、软件系统、微机系统多媒体知识和安全常识。2.掌握计算机中数和字符的表示方式，了解汉字输入方法、信息处理的内容和方法。3.了解Windows98的特点、功能、运行环境、启

6、动和退出方法；了解Windows98的桌面特性、控制面板的基本使用方法；掌握鼠标器、窗口、图标、菜单、对话框、剪贴板、快捷方式的操作、资源管理器和记事本的基本使用方法。第二章文字处理一、教学要内容第1节Office2000概述第2节Word2000基本操作2.2.1Word2000的功能2.2.2Word2000的启动与退出2.2.3Word2000使用界面第3节创建文档2.3.1创建文档2.3.2页面设置2.3.3用模板或向导创建新文档第4节美化文档2.4.1设置字体、字型、字号及颜色2.4.2设置字间距2.4.3字符的特殊处理2.4.4

7、设置段落格式2.4.5分栏排版及竖排2.4.6制表位的设置与应用第5节插入表格2.5.1创建表格2.5.2插入和删除单元格、行、列2.5.3合并和拆分单元格2.5.4调整行高和列宽2.5.5表格和排序和计算第6节图文混排2.6.1插入艺术字2.6.2插入文本框2.6.3插入图片第7节打印与修饰2.7.1插入分隔符、脚注和尾注2.7.2插入页码页眉和页脚2.7.3插入日期时间和符号2.7.4打印文档第8节其他使用技巧2.8.1查找及替换2.8.2插入公式2.8.3自定义工具栏二、教学要求　　了解Word2000的特点、功能、运行环境和Word

8、2000的安装方法；掌握Word2000的启动方法；掌握菜单栏、标尺、常用工具栏、格式栏和状态栏的功能和作用；掌握建立和编辑文档的方法、文档版面设计的方法（包括字体设置、段落排版