18收复台湾和抗击沙俄教学案

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1、七下历史教学案课题第18课收复台湾和抗击沙俄课型新授课时1课时备课成员政史地组主备审核审批教导处教学目标1、认识郑成功收复台湾和清政府设置台湾府，在维护国家统一方面有着同等重要的意义。2、雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》的法律意义重点郑成功收复台湾、雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》难点对中俄《尼布楚条约》的理解教法学案导学启发诱导精讲点拨图说历史教学过程旁注一、课题导入明确目标复习提问：明清时期加强君主集权的负面作用是什么？（禁锢了思想，摧残了人才，阻碍了中国社会的发展和进步。）过渡讲解：这个时期的中国开始走

2、向落后，但是还有能力抗击外来侵略，捍卫国家主权和领土完整，发生了收复台湾和胜利抗击沙俄两件大事二、自主学习获取新知（一）郑成功收复台湾（开辟荆榛逐荷夷）1、背景：明朝后期，——殖民者侵占台湾。2、过程：——年郑成功率船队从金门出发，横渡台湾海峡，包围，守军投降；围攻，头目揆一讲和；年收复台湾。3、意义：。（二）清政府设置台湾府1、时间：2、意义：加强了；巩固了（三）雅克萨之战1、背景：17世纪中期沙俄入侵我国——,把——、——作为扩大侵略的据点。2、过程：（1）第一次：——命令清军水陆并进。（2）第二次：再次出兵

3、，击毙——。3、结果《尼布楚条约》（1）时间：（2）地点：（3）双方：、（4）特点：经过协商签订的第一个条约。（5）意义：从法律上肯定了广大地区，都是中国的领土。二、合作交流理解运用1、经过上面的学习，你还有什么疑问？2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题3、说一说中国取得雅克萨之战胜利的原因有哪些？4、归纳清朝时期的反侵略斗争。四、联系实际，拓展延伸试用所学知识说明台湾自古以来就是中国的神圣领土。你想对台独分子说点什么？五、知识回放，梳理结构六、达标训练，巩固提高（同学们，本堂课掌握的怎么样了？测

4、测你的记忆力吧，看看哪个同学做的最好！）1、有一副对联：“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”这里称颂的民族英雄是（）A、戚继光B、渥巴锡C、郑成功D、林则徐2、按先后顺序排列下列历史事件（1）郑成功包围赤嵌楼（2）清军进入台湾（3）荷兰殖民者被迫投降（4）荷兰殖民者侵占我国台湾（）A（2）（1）（3）（4）B（4）（1）（2）（3）C（4）（1）（3）（2）D（2）（1）（4）（3）3、郑成功曾说过这段话：台湾者，中国之土地也，久为贵国所据，今余既来索，则地当归我。这里的“贵国”指的是（）A、英国B、西班

5、牙C、荷兰D、日本4、1684年，清政府设立的管辖今台湾地区的机构是（）A、台湾府B、澎湖巡检司C、福建省D、浙江省5、发生在17世纪末，被英国学者赫德森评为“在中国与欧洲的首次战争中，获胜的是中国人”的战役是指（）A、雅克萨反击战B、郑成功收复台湾C、平定大小和卓叛乱D、山海关之战6、“开辟荆榛逐荷夷，十年时克复先基”反映的历史事件是（）A、戚继光抗倭B、郑成功收复台湾C、雅克萨之战D、平定葛尔丹叛乱7、阅读以下材料：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”请回答：（1）这句话是谁说的？

6、材料中的“贵国”是指哪个国家？（2）有哪些证据可证明“台湾者，中国之土地也”，请你试举两例。（3）今天，面对一些别有用心的台独分子的分裂行为，我们应表明什么立场？板书设计教学反思