标杆岗位评价-ipe岗位评价因素表

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1、IPE岗位评价因素表IPE评价系统分别从职责大小、职责范围和工作复杂程度三个方面对WM集团的标杆岗位进行评价。这三个方面又分为七个因素，十六个子因素，具体如表1－1。操作步骤如下：1)在进行评估之前，请务必熟悉待评估岗位的职责、工作任务、任职资格等基础信息，可以岗位说明书为参照；2)理解并熟悉岗位评价因素表中各个因素的内容，包括因素的详细解释和各个水平的描述；3)按照因素的顺序进行评估，即先评估岗位的第一个因素，再评估岗位的第二个因素，即在每一张打分表上纵向评价；4)打分的时候，注意是横向区间取值，每个交叉点上的分数代表该纵向序列的最高分值

2、，请勿超越。注意事项：1)是对岗位本身进行评价，而不是对目前的在岗人员的水平进行评价。请勿和现岗位人员情况结合，尤其在任职资格及教育水平因素上，要查阅岗位说明书中的标注；2)在某些因素维度上，下属员工可能会比管理者获得更高的评价水平；3)若讨论中出现某一因素的水平相邻，却争执不下的情况，采取就低不就高的原则；4)若有不清楚的问题，请及时向北大纵横咨询项目组人员询问。-10-表1－1三个方面七个因素十六个子因素权重合计职责大小职位影响影响范围240370贡献大小监督管理下属种类130下属人数职责范围工作责任责任范围180280独立性沟通协调沟

3、通目的100沟通频率沟通范围工作复杂程度知识技能知识/技能经验170350教育水平问题解决复杂性130创新性工作环境出差频率50加班频率环境危害-10-因素一：职位影响因素解释：主要评估职位的最典型的成果（即产出）对组织的贡献方式及其影响范围。影响范围贡献大小123456789对组织运行有效性和工作结果基本没有影响，或只有很少的影响影响部门内部一项或几项工作的有效性影响到分块、分项管理工作的绩效部分影响部门的整体工作绩效影响到部门的整体工作绩效影响部门整体绩效且影响到部分子公司的管理影响部门整体绩效且影响到集团所有子公司影响到多职能／业务领

4、域工作的有效性且所有子公司的管理全组织范围的影响1支持性贡献40506070801001101201302在专业领域间接影响组织绩效80901001101201401501601703直接影响组织绩效1101201301401501701801902004综合、跨专业领域的工作成果150160170180190210220230240因素二：监督管理-10-因素解释：是评估本岗位在监督管理方面所负有的责任。是从下属人员的种类和下属人员（直接下属和间接下属）的数量两个维度进行考察。下属工作种类下属人数(直接/间接)123456下属为担任同类或

5、重复性工作的员工下属中包括专业人员但不包括基层管理人员下属中既包括专业人员又包括基层管理人员下属中既包括专业人员又包括中层管理人员下属中既包括专业人员又包括高层管理人员下属包括专家和最高级管理层11~310203040506024~10203040506070311~50304050607080451~1004050607080905101~30050607080901006301~500607080901001107501~100070809010011012081000以上8090100110120130备注：1、间接下属人数包括：直接

6、下属所具有的所有下属的总人数以及垂直职能部门的上级相关岗位所要予以工作指导的下级相关岗位的人数。因素三：工作责任因素解释：考察任职者所在职位承担工作的受控程度和承担责任的领域，它是从工作责任的范围和完成工作的独立性两个维度来考察。-10-范围独立性12345678重复性的活动简单相似的工作承担部门中某一职能/业务的部分工作承担部门中某一职能/业务的工作承担不同职能/业务的工作领导一个职能/业务部门领导两个/更多的职能/业务部门全面负责公司主要活动的管理1任务明确，随时受到上级指示和控制102030405065801002在一定职责范围内开展

7、工作，受到程序监控，有较小自主性3040506070851001203根据常规方法和惯例进行工作，检查控制在事后，有一定独立性4050607080951101304在职能政策和方针框架下工作，独立做出分析判断，结果受控制，有较大独立性50607080901051201405在公司目标的指导下开展工作，结果受控制607080901001151301506根据公司目标工作，由总经理控制7080901001101251401607根据董事会制订的目标和原则工作，由董事会控制90100110120130145160180因素四：沟通协调因素解释：评

8、估本职位在必须同他人交往时的方式和程度、层次。从沟通目的、频率、范围三个维度评价。-10-沟通目的沟通频率123一般礼节性的要求，或是传递、获得信息通过沟通对他人施加影响、要求与