1.1 电荷 电荷守恒定律 课件(教科版选修3-1)

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1、高中物理·选修3-1·教科版第一章静电场1.1电荷电荷守恒定律目标定位目标定位预习导学课堂讲义对点练习电荷电荷守恒定律知道自然界中的两种电荷及其相互作用的性质.知道使物体带电的三种方式.掌握电荷守恒定律及元电荷的概念.123预习导学目标定位预习导学课堂讲义对点练习电荷电荷守恒定律一、摩擦起电 两种电荷1.轻小物体带电体2.两种正电荷负电荷排斥吸引3.电荷库仑C二、摩擦起电的解释4.(1)质子中子电子电子质子(2)导体绝缘体负正想一想摩擦起电的物体所带的电荷是哪里来的?答案摩擦起电的电荷是相互摩擦的物体间电子的转移造成的。预习导学目标定位预习导学课堂讲义对点练

2、习电荷电荷守恒定律三、电荷守恒定律被创造被消灭另一个另一代数和想一想两带有等量异种电荷的小球接触后都没电了,是电荷消失了吗?电荷还守恒吗?答案没有消失,这是电荷的中和,是指两个带等量异种电荷的物体相互接触时,由于正负电荷间的吸引作用,电荷发生转移,最后都达到电中性状态的一个过程。电荷仍然守恒。四、静电感应与感应起电远离异种同号静电感应感应起电课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练习电荷电荷守恒定律一、三种起电方式的比较课堂讲义摩擦起电演示目标定位预习导学课堂讲义对点练习电荷电荷守恒定律––––––––––––+–––––––––+++++++++++++++

3、+++++++++++++++++++++++++++++–––––––––––+–––––––––课堂讲义接触起电、感应起电演示目标定位预习导学课堂讲义对点练习电荷电荷守恒定律课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练习电荷电荷守恒定律例1绝缘细线上端固定,下端悬挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜,在a的旁边有一绝缘金属球b,开始时a、b不带电,如图所示,现使b球带电,则()A.b将吸引a,吸在一起不放开B.b先吸引a,接触后又把a排斥开C.a、b之间不发生相互作用D.b立即把a排斥开变成导体感应起电运动状态容易改变解析指导课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练

4、习电荷电荷守恒定律变成导体感应起电运动状态容易改变解析指导接触起电例1绝缘细线上端固定,下端悬挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜,在a的旁边有一绝缘金属球b,开始时a、b不带电,如图所示,现使b球带电,则()A.b将吸引a,吸在一起不分开B.b先吸引a,接触后又把a排斥开C.a、b之间不发生相互作用D.b立即把a排斥开课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练习电荷电荷守恒定律例1绝缘细线上端固定,下端悬挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜,在a的旁边有一绝缘金属球b,开始时a、b不带电,如图所示,现使b球带电,则()A.b将吸引a,吸在一起不分开B.b先吸引a,接触

5、后又把a排斥开C.a、b之间不发生相互作用D.b立即把a排斥开变成导体感应起电运动状态容易改变解析指导接触起电B课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练习电荷电荷守恒定律(1)带电体具有吸引轻小物体的性质,所以两物体吸引不一定是因为带有异种电荷.也可能是因为其中一个是轻小物体.(2)在处理带电物体间发生相互作用时,需特别注意带电物体具有吸引不带电的轻小物体的特性,所以当两物体相互吸引时,其可能情况是一个带电,另一个不带电,也可能是两物体带异种电荷.借题发挥例1绝缘细线上端固定,下端悬挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜,在a的旁边有一绝缘金属球b,开始时a、b不带

6、电,如图所示,现使b球带电,则()A.b将吸引a,吸在一起不分开B.b先吸引a,接触后又把a排斥开C.a、b之间不发生相互作用D.b立即把a排斥开B课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练习电荷电荷守恒定律1.电荷守恒定律同能量守恒定律一样,是自然界中最基本的规律,任何电现象都不违背电荷守恒定律二、电荷守恒定律及其应用2.导体接触带电时电荷量的分配与导体的形状、大小有关,当两个完全相同的金属球接触后,电荷将平均分配,即最后两个球一定带等量的同种电荷.若两个球原先带同号电荷,电荷量相加后均分;若两个球原先带异种电荷,则电荷先中和再均分.3.元电荷:一个电子所带电

7、荷量的绝对值为1.6×10-19C,它是电荷最小单位,称为元电荷.(1)所有带电体的带电荷量或者等于e,或者是e的整数倍.(2)质子和电子所带电荷量与元电荷相等,但不能说电子和质子是元电荷.课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练习电荷电荷守恒定律解析(1)设A、B带同种电荷为q,则A、C接触后,A、C带电量为qA=qC=C与B球接触后,B、C所带电量为qB=qC′==故A、B的电荷量之比为例2半径相同的两金属小球A、B带有相同的电荷量,相隔一定的距离,今让第三个半径相同的不带电金属小球C,先后与A、B接触后移开.(1)若A、B两球带同种电荷,接触后两球的电荷

8、量大小之比为多大?(2)若A、B两球带异种电荷,接触

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