《高绩效团队建设工作坊》训前问卷

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2、estigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans第7页共7页在该课程中，您将会能够探索您自己的各方面：理智的、感情的、躯体的及灵性的。您会有机会观察您自己的行为表现，以及掌握到更多窍门，令您在生命中的重要事情上，变得更有效能。大多数参加者认为高绩效团队建设课程是一个刺激而有价值的学习经验，您能够透过参加课程而获得什么益处，主要视乎您有多愿意去参与。在为参加课程准备时，考虑一下您是否愿意以坦诚开放的态度，去正视您自己的一生，以及是否愿意面对诘难和

3、对立，然后才就课程会否对您有益作出明智决定。课程时间表：课程由这些时间组成：____________________________要作好安排，参加整项课程。君子守则：在课程开始的第一天，主讲者讲述一组守则，每一个学员都会被要求同意遵守守则，以及在守则的规范下完成课程。讲座：主讲者就关乎您如何与其他人，甚至整个世界相处的不同主题作出讲述。您无需同意主讲者讲述的观点。讲座对您的重要性和价值，在于澄清您的思想及观察您的参与和反应。游戏：课程中的若干学习过程，是透过一些游戏进行的，在游戏中，重要的概念会通过您与其他学员的接触而获得。与主讲者的互动：课

4、程主讲者决志负责您在课程中的体验成功和有价值，为达致此目标，您与主讲者之间的接触，有时会带有诘难成份，甚至看起来出现对立场面。与主讲者的任何接触，目的是增强学习。小组：在整个课程中，您会在小组助教的辅导之下，交流经验及给予回应。小组环境更为针对个人的参与机会。分享：分享提供一个宝贵机会，让您表达您自己的体验和聆听别人的体验。籍以澄清和深化您的学习体会。课程中的分享有三个方面：单对单分享、小组分享及全体学员之间分享。在整个课程中，会有很多分享机会，而分享是出于自愿的。二人对谈：二人对谈是与另一位学员进行的单对单接触过程。您可能被要求回答若干问题、

5、讲述故事、完成句子或保持某一姿势。您会有机会直接探讨具体的个人问题，及支持您的伙伴这样做。闭目想象：您会闭目在主讲者的导引之下，进行想象练习。闭目想象令您易于达致松驰状态，而松驰状态会增强想象力及思想的自由度。休息：在课程中，大约每隔2至3小时，便会有一节20分钟的休息。每天在课程开始之前，您要进食足够的食物，您亦可能要带备小食在休息期间进食。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whether

6、doubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans第7页共7页衣着：穿着舒适的便服参加课程，您可能需要带备外衣，以适应不同室温。情绪高亢和不安：在探索新问题或根深蒂固的信念时，某些时候，您可能感受到情绪高亢，或者由不安到舒适快乐的感觉。您可能会感受到抗拒、愤怒或因处理不熟悉的课题而有的不安感觉。在课程中的任何时间倘若您感到极度忧虑、不适

7、或低落，您应该即时通知主讲者或任何课程助教。训练方式:游戏活动、互动交流；教练讲授、角色扮演；心灵沟通、音乐瞑想；案例分析、头脑风暴前所未有的兴奋感觉，独具一格的创新！------教练技术、体验式学习教练技术源于欧美，引入中国时，曾进行了大量的社会实践。近几年，港台、广州、深圳、上海的教练技术运用已进入轨道，成为了个人成长、企业竞争力提升的新法宝。体验式学习对于我们并不陌生。比如：游泳、滑旱冰、骑自行车、学驾驶等等，都属于体验式学习。它的特点就是您必须要通过自己的亲身体验才能掌握，而一旦掌握，就很难忘记。体验式学习由既独立又密切关联的五个环节组

8、成，五个环节如下：²体验：此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。²分享：有了体验以后，很