人教版思想品德七上《创建新集体》word学案

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1、第一课珍惜新起点第二框《创建新集体》导学案编写人：审核人：温馨寄语：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。学习目标：1.了解优秀班集体对个人成长的作用，了解创建优秀班集体的方法。一滴水2.通过参与活动培养学生的概括归纳能力、口头表达能力；培养学生的团队能力和小组协作能力。3.引导学生明白创建优秀班集体是我们的责任和义务，愿意为创建优秀班集体做出自己的努力。培养学生的集体主义观念，提高学生对新集体的认同感和归属感。学习重点：对新集体的展望，掌握创建优秀班集体的方法。学习难点：增强班集体的凝

2、聚力，提高学生对新集体的认同感和归属感。学法指导：认识自己的长处，找到自己在集体中的位置；结合事例分析，明确团结协作的重要性。一．自主学习，筑牢基础（看书7到9页并填空）1.我们生活在一个班级中，当我们有了---------------------，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。2.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于-------------------------------------------------。3.我们只有-----------------------------------------------------

3、----，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。4.班集体团结奋斗的不懈动力是--------------------二．合作探究1．“展望新集体”用三个词描绘你心目中理想的班集体----------，----------，----------。2.七嘴八舌：怎样创建新集体？3．小故事（一）梭子鱼、虾和天鹅一起，想把一辆小车从大路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子（如图）。它们用足狠劲，身上青筋根根暴露；可是无论它们怎样地拖呀，拉呀，推呀，小车还是在老地方，根本没有移动。这说明了什么呢？ （二）《天堂和地狱》有一个人想知道天堂和

4、地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个

5、人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。（三）《瞎子和瘸子》》在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子，他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就要活活烧死，在这紧要关头，瞎子终于说话了：“我们还是这样吧，我背着你，你给我指方向，咱们一起逃出去吧！”就这样，他们两人都逃过了这次劫难。读了以后，你有什么启示？ 三．拓展延伸1.名言鉴析荀子说：“和则一，一则多力，多力则强，强则胜物；争则乱，乱则离，离则弱，弱则不能胜物。”雷锋说：“一滴水放进大海里才永远不会干涸，一个人只

6、有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”（1）。这两句名言共同说明了什么问题？（2）。读后你有何感想？2.有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思想品德课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。 （1）这段材料体现了该班什么特点？ （2）进入中学以后，我们都有了自

7、己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？四．课堂小结：五．学后反思：六．随堂练习，巩固提高（一）最佳选择 1．下面几位同学关于建设优秀班集体的建议，错误的是（　　）A．小东说：创建优秀班集体必须先树立一个共同的目标 B．小欣说：同学之间应该和谐相处，乐于为班集体贡献力量 C．小苹说：同学们应该自觉遵守中学生行为准则和校规校纪，共同维护班集体的荣誉 D．小亮说：同学们只要学好各门功课，别的事情不必参与2．良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在（　　） ①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识②形成良好的组织

8、纪律性③培养奋发向上的精神④可以满足我们的一切需求 a)②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④3．在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中，我们不应当（    ）A.各尽所能，奉