意识形态视域下高校新闻网站建设

意识形态视域下高校新闻网站建设

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1、意识形态视域下高校新闻网站建设  摘要高校宣传思想工作在党和国家意识形态工作中发挥着重要的地位和作用,高校新闻网站是高校开展宣传思想工作的有效舆论阵地。用马克思主义新闻观作指导,适应最新网络形势,把准意识形态建设原则,确保高校新闻网站的正确方向。同时,高校新闻网站要创新理念、明确定位,加强机制、内容、队伍建设,积极发挥新闻网络媒体的政治堡垒作用。  关键词意识形态高校网站马克思主义  2015年1月,中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,明确提出了高校加强意识形态工作

2、的重要任务,对高校宣传思想工作提出了更高的要求。高校如何依托新闻网站,在马克思主义新闻观的指导下,牢牢把握高校意识形态工作的领导权、管理权、话语权,构建和谐健康育人网络环境,适应融媒体时代国际形势复杂性的挑战,做好宣传思想工作,是当前各高校新闻事业的当务之急。  高校大学生接触网络人数多、运用网络能力强,越来越成为网络思想的先行者、塑造者。目前各高校积极探索新旧网络媒体的融合,在传统网站群的基础上?_辟官方微博、官方微信等新闻传播渠道,力争全方位将高校最新发生的动态传播出去。然而,“标题党”“短平快”“随意性”等情况

3、,在高校新闻网站屡见不鲜,致使马克思主义新闻观在高校新闻网站的指导地位逐渐弱化,高校意识形态工作领导权、管理权、话语权逐渐弱化。本文以马克思主义新闻观入手,分析意识形态建设原则,结合“新媒体”环境下的新闻传播规律,探索意识形态建设新路径,确保高校新闻网络媒体发挥意识形态建设堡垒作用。  1坚持马克思主义新闻观,筑牢意识形态阵地  2016年2月19日,习近平主席在北京主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表讲话。他指出,党的新闻舆论工作要坚持党性原则,要深入开展马克思主义新闻观教育,引导广大新闻舆论工作者做党政策主张的传

4、播者。马克思主义新闻观涉及新闻的本源及传播规律,是高校新闻网站建设应遵循的基本规律。马克思主义新闻观的核心内容是关于政党新闻事业的工作原则、工作性质、工作规律。马克思主义新闻观是指导高校新闻网站建设,是高校进行网络意识形态建设的基础。  1.1坚持高校新闻网站的“喉舌观”  马克思主义新闻学认为,在存在阶级的社会里,新闻媒体在传播新闻的过程中,总要做某个阶级、阶层、党派、集团的喉舌。这是马克思主义新闻观的一个基本观点。习近平总书记在“8.19讲话”中提到,宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责。围绕中心,

5、就是要求各高校必须坚持用马克思主义统领高校宣传思想工作的正确方向。高校新闻网站是高校宣传思想工作的主战场,是高校意识形态建设的主渠道,是高校新闻舆论工作的主阵地。高校新闻网站必须始终牢记自己的使命:对于社会和高校师生员工的自身利益,它是忠实的捍卫者;而对于工人群众的对立面,它又是孜孜不倦的揭露者,是无处不在的耳目,是热情维护自己自由的人民精神的千呼万应的喉舌。  1.2坚持高校新闻网站的“制度观”  高校新闻网站的制度性建设是高校抓好网络意识形态工作的核心条件。抓好高校意识形态工作,须始终坚持马克思主义在高校意识形态

6、的指导地位,加强制度建设,有效的将管理模式同马克思理论基础相结合,有效的整合科研教师与管理人员力量,将高校意识形态管理机制、科学研究、队伍建设做实做强。各高校须组建意识形态工作领导小组,扎实推进管理机制建设,成立专门针对新闻网站建设的管理队伍、管理规范。意识形态工作最有力的保障就是有理论的支撑,高校在这方面具有得天独厚的优势,很多高校拥有马克思主义学院,专门针对意识形态工作进行有针对性的研究。  1.3坚持高校新闻网站的“群众观”  习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上讲话提到:“群众路线是我们党的生命

7、线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。”坚持高校新闻网站群众性原则,首先是需要把握好宣传方向,其次是挖掘群众的兴趣点。高校新闻网站的服务对象既有高校师生员工,也有校友及社会关心学校的人士。需要多层次的调研各受众的喜好、阅读习惯和认知能力,用不同受众所熟悉、所能接受的发布形式进行宣传。尤其是在微博、微信为主导的今天,尤其应该紧密关注自媒体发展的动态,挖掘新旧媒体的宣传切合点,找准群众的阅读习惯,有的放矢,增加宣传效果。  2认清新形势工作任务,把准意识形态原则  马克思主义是我国意识形态建设的根本

8、指导思想,要从马克思主义自身特点和理论基础出发,体现出当前高校新闻网站建设与时俱进的理论品质,这就要求各高校要认清新形势下主要工作任务,把准意识形态引领、教育、发展的原则。  2.1把准意识形态主导原则  习近平总书记在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上指出,高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任

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