浅谈如何加强医院管理人才的建设

浅谈如何加强医院管理人才的建设

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时间:2018-10-26

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1、浅谈如何加强医院管理人才的建设【】当今社会竞争日趋激烈,在医疗市场中的竞争表现的尤为突出。为了增加现代医院的竞争力,必须加强人才队伍的现代化建设,特别是管理人才队伍的建设,提高现代医院的管理水平。  【关键词】管理人才;人才队伍建设;现代医院;职业化    1医院管理人才队伍存在的问题  1.1目前,医院高级管理干部主要从医务人员选拔,他们精通业务,具有系统的医学知识和丰富的临床经验,甚至在某个医学领域具有较高的知名度和权威性,这些条件有利于医院科学建设和国际交流。但是,业务型管理干部虽有精深的专业知识,

2、但缺乏系统全面的管理知识。这些都造成了医院管理水平不高,制约了医院的发展。  1.2医院的基层管理者与上层脱节,基层管理者多是由非医务人员组成,大部分人员知识面狭窄,知识结构不完整,年龄相对老化,管理技能落后的状况总体上没有得到根本的改善,一些同志仍在边干边学,凭资力、经验或行政命令管理,工作缺少活力,思维缺少创新,他们虽然从事医院的行政管理工作,但离职业化要求相差较远,这样的管理队伍很难对医院进行有效的管理  2高素质医院管理人才的培养对策和措施  医院管理者自身素质和工作能力的优劣直接影响着医院的建设

3、和发展水平。培养造就一支既精通本职业务,又熟悉现代医院管理的高素质管理队伍,是当前最重要的目标。  2.1实行多样化育人针对年轻干部普遍的思想敏锐和理论功底薄弱并存,思维开阔和工作作风浮躁同在,知识多元化和实践经历单一相伴的特点,特别是对后备干部,本着缺什么补什么的原则,进行政治培养和挂职锻炼。近两年来,我院已有一名青年管理干部被选送的到西藏自治区卫生厅保健处任副处长挂职锻炼;此外是注重年轻管理者的在职教育,年轻的管理者大多接受过高等教育,但缺乏系统的现代管理理论和相关的知识,近些年来,在管理干部中,共有

4、8人参加了管理学及相关学科的硕士学历或学位的学习;24人参加了行政管理、经济管理及其他相关学科的本科或专科学历的学习;10人出国(境)参加高级医院管理课程、医院信息系统管理及人力资源管理等培训。在全院的管理干部中形成了浓厚的学习气氛。  2.2采取建立人才培训基地,或者出国培训等走出去,再请进来的培训方式。  2.2.1有条件的省市可以建立卫生人才培训基地,也可以在高等医学院校设管理专业,或在条件较好的省级医院设培训点。  2.2.2组织到国内外医院管理工作较好的地方参观学习,以便增长知识,开阔视野,更新

5、观念及管理理论。  2.2.3有条件的可以请国内外知名管理专家来举办专题讲座,不断更新管理理论,使我国的医院管理尽快与国际接轨。  2.3加强监督、考核,不断完善干部任免制度:各级卫生行政主管部门和医院领导,要对医院各级管理干部工作能力、管理水平和工作责任心等进行严格考核和监督。建立业绩考核档案,并与职务的升降挂钩,以便调动各级管理干部主动钻研管理知识,不断更新管理观念,改进工作方法的积极性。其考核内容除注意基础理论知识和实际管理工作能力外,还要考查其工作业绩等,建立培养考核手册,并由干部人事部门统一管理

6、作为干部提拔任免的依据。  2.4进行公开选人,公开使全院职工能够民主监督和平等参与,真正体现公正、公平。在公开招聘的全过程中,医院始终坚持四个“公开”:  2.4.1职位公开:通过召开全院大会,动员广大职工积极支持和参与,公开竞争的职位及其条件,对应聘者的思想政治素质、管理能力、创新精神、学历、年龄等均有明确要求,对不符合条件的应聘者,一律不进入竞聘程序;  2.4.2公开报名:采取参与竞争者可以自己报名,群众举荐和组织推荐等报名的形式,并由医院领导小组进行资格审查;  2.5柔性用人医院在组织机构趋向

7、扁平化的同时,以人为本的医院人力资源管理也趋向柔性化,传统管理模式的命令性越来越难以奏效,成功的管理者应努力构建起具有凝聚力的管理群体,明确每个成员在实现群体发展总目标过程中的角色作用,协调成员间个体发展的相互关系,鼓励他们彼此理解、尊重和支持。  3实现医院管理队伍职业化是发展的基本目标  3.1加强医院管理和加强医院管理人才队伍建设已成为医院发展中的首要因素,在医院整体运行中占有不可替代的特殊地位。没有一流的管理人才,很难培养出一流的专业人才。医院管理者当务之急应采取一系列的措施,选拔优秀的卫生管理专

8、业毕业生充实管理干部队伍,也可以从临床医学专业人员中选拔政治素质好,办事公正,组织管理能力强的干部队伍,强化培训,提高自身素质,增强管理能力,促进优秀管理人才的形成。  3.2健全医院管理人才队伍建设的新机制是医院管理的主要内容。传统机制的弊端会造成选人渠道难以拓宽,人才配置难以优化,能上能下难以实现,考核鉴别难以操作,监督制约难以奏效。建设高素质职业化的医院管理人才队伍,必须重视选人、育人和用人的机制创新,只要符合“三个代表

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