国有企业知识型员工形成机制与提升机制研究

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1、国有企业知识型员工形成机制与提升机制研究----企业文化论文-->国有企业知识型员工形成机制与提升机制研究1绪论1.1论文选题的背景21世纪，知识经济占据了国际经济的主导地位，即世界经济是以知识为基础的经济，是知识要素起决定作用的、以知识产业为主导的经济。在知识经济时代，知识已成为经济发展的动力。随着知识经济时代的到来，知识的价值和重要性日益得到社会的一致认同，知识己成为经济增长、社会发展以及企业成长的关键性资源和最基本的生产要素，正如彼得•德鲁克所预见的那样:“真正的控制性资源和生产决定性因素既不是资本，也不是土地和劳动力，而是

2、知识。”越来越多地的企业意识到充分利用知识资源可以为企业创造巨大的价值。知识经济的基础是知识，它的关键是具有知识的人才。人力资本已超越物质资本和货币资本成为最主要的生产要素和社会财富的重要组成部分，人力资本成了人类财富增长、经济进步的源泉。人力资本在人类社会经济生活中的这种核心地位，使得掌握了至关重要的技术、信息和知识的知识型员工，在与企业的博弈中不再处于被动地位，相反还具有了某种主动权。他们在企业中所扮演的支持者或者反对者的不同角色直接决定了企业能否健康顺利地发展，知识型员工甚至可以决定企业的生死存亡。“得人才者得市场”这句话十分鲜明地概括

3、了人才对现代企业的重要性。而作为人才最重要的一种类型一知识型员工，对于企业更具有举足轻重的影响力。与传统管理激励模式有所区别的是，知识经济时代对知识型员工的激励赋予新的内涵。这在客观上要求重新审视以往的管理理论和经验，立足于知识型员工的特点进行管理创新，最大限度地开发、利用和发展知识型员工的创造力和潜能，从而实现企业与知识型员工共同、持续的发展。我国己经加入世界贸易组织，在知识经济全球化的时代，我国企业要想在竞争中赢得一席之地，大型国有企业作为国内国际市场竞争的主力军在知识型员工激励方面做得好与坏将起到决定性作用。在这个大的时代背景下，大型国

4、有企业知识型员工的激励问题尤显重要。1.2选题的目的及意义1.3国内外研究现状2相关理论综述2.1大型国有企业及知识型员工概念界定2.2现代激励理论3我国大型国有企业知识型员工激励现状分析3.1我国大型国有企业知识型员工的特点和激励现状3.2我国大型国有企业知识型员工激励存在的主要问题3.3本章小结4我国大型国有企业知识型员工激励机制体系4.1知识型员工需求分析4.2我国大型国有企业知识型员工激励机制设计的总体原则4.3我国大型国有企业知识型员工激励机制设计的总体原则4.4知识型员工成长机理分析5国大型国有企业企业知识型员工激励策略5.1国外

5、大型国有企业的知识型员工激励策略分析5.2我国大型国有企业知识型员工激励策略的组合模型6结论21世纪，知识经济占据了国际经济的主导地位，即世界经济是以知识为基础的经济，是知识要素起决定作用的、以知识产业为主导的经济。在知识经济时代，知识已成为经济发展的动力。随着知识经济时代的到来，知识的价值和重要性日益得到社会的一致认同，知识己成为经济增长、社会发展以及企业成长的关键性资源和最基本的生产要素。我国已经加入世界贸易组织，在知识经济全球化的时代，我国企业要想在竞争中赢得一席之地，大型国有企业作为国内国际市场竞争的主力军在知识型员工激励方面做得好与

6、坏将起到决定性作用。在这个大的时代背景下，大型国有企业知识型员工的激励问题尤显重要。总结全文，可以得到以下一些结论:1.个体的需求存在很大的差异，知识型员工和非知识型员工，大型国有企业的知识型员工和其他性质和规模企业内的知识型员工、以及同属知识型过于大型企业的知识型员工内部的需求差异也很大，诸如年龄等个体差异也会对知识型员工的需求状况产生重要的影响，不能对所有的知识型员工采用同样的激励措施。2.知识型员工的需求是多方面的，要对其进行有效的激励，不仅要考虑到其简单的物质需求，还要关注工作成就、工作环境等非物质层面的需求。对我国的大型国有企业的知

7、识型员工进行激励，要从经济收入、工作成就、工作自主、个人发展、工作稳定等激励因素来着手。3.要有效地进行大型国有企业知识型员工的激励，不仅要有健康的企业文化的培养，还要良好的团队合作制度，以及针对某一个体知识型员工的激励措施。这些激励措施的组合运用要在结合其效用无差异曲线的基础上，考虑可能提供的激励措施组合，选择最大效用的激励措施组合，力争做到事半功倍。本文的研究对大型国有企业知识型员工的激励具有一定的借鉴作用。本文的主要不足之处在于识别知识型员工的需求和完成激励组合的工作量较大，如何更有效地识别大型国有企业知识型员工的个体需求，经济而快速地

8、做出合适的激励组合，既提升个人的激励水平又最大化企业的经济利益将是进一步的研究方向。-->[11]甘子玉.中国工业发展报告.北京:经济科学出版社，2005[12]钱