高三一轮预习复习三角函数专栏

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时间:2018-11-04

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1、

2、三角函数2018年6月考纲要求:基本初等函数Ⅱ(三角函数)1.任意角的概念、弧度制(1)了解任意角的概念.(2)了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化.2.三角函数(1)理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.(2)能利用单位圆中的三角函数线推导出±α,π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式,能画出y=sinx,y=cosx,y=tanx的图象,了解三角函数的周期性.(3)理解正弦函数、余弦函数在[0,2π]上的性质(如单调性、最大值和最小值、以及与x轴的交点等),理解正切函数在内的单调性.(4)理解同角三角函数的基本关系式:sin2x+cos2x=1,(5)了解函数的物理

3、意义;能画出的图象,了解参数对函数图象变化的影响.(6)了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型,会用三角函数解决一些简单实际问题.三角恒等变换1.和与差的三角函数公式(1)会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式.(2)能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式.(3)能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.2.简单的三角恒等变换

4、能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆).(十一)解三角形1.正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一

5、些简单的三角形度量问题.2.应用能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.对于三角函数与三角恒等变换的考查:1.涉及本专题的选择题、填空题一般考查三角函数的基本概念、三角恒等变换及相关计算,同时也考查三角函数的图象与性质的应用等,解答题的考查则重点在于三角函数的图象与性质的应用.2.从考查难度来看,本专题试题的难度相对不高,以三角计算及图象与性质的应用为主,高考中通常考查对三角的计算及结合图象考查性质等.3.从考查热点来看,三角恒等变换、三角函数的图象与性质是高考命题的热点,要能够熟练应用三角公式进行三角计算,能够结合正弦曲线、余弦曲线,利用整

6、体代换去分析问题、解决问题.同时要注意两者之间的综合.对于解三角形的考查:1.涉及本专题的选择题、填空题一般利用正弦定理、余弦定理及三角形的面积公式,考查三角形边、角、面积等的相关计算,同时注重与三角函数的图象与性质、基本不等式等的综合.2.从考查难度来看,本专题试题的难度中等,主要考查正弦定理、余弦定理及三角形的面积公式的应用,高考中主要以三角形的方式来呈现,解决三角形中相关边、角的问题.3.从考查热点来看,正弦定理、余弦定理及三角形的面积公式的应用是高考命题的热点,要能够熟练应用公式进行三角形的边、角求值,三角形形状的判断及面积的相关计算等.注意三角形本身具有的性质的应用.考

7、向一三角恒等变换样题1(2017年高考北京卷)在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称.若,则=___________.【答案】

8、样题2已知,,则=A.B.C.D.【答案】B解给值求值型问题的一般思路是:先看公式中的量,哪些是已知的,哪些是待求的,再利用已知条件结合同角三角函数的基本关系求出待求值,注意根据角的象限确定符号.这类求值问题关键在于结合条件和结论中的角,合理拆、配角.考向二三角函数的图象和性质样题3(2017年高考新课标Ⅰ卷)已知曲线C1:y=cosx,C2:y=sin(2x+),则下面结论正确的是A.把C1上各点的横坐标伸长到原来的

9、2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2B.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2C.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2D.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2【答案】D样题4(2017年高考新课标Ⅲ卷)设函数,则下列结论错误的是A.的一个周期为B.的图象关于直线对称C.的一个零点为

10、D.在(,)单调递减【答案】D样题5(2017年高考浙江卷)已知函数.(1)求的值.(2)求的最小正

11、周期及单调递增区间.考向三利用正、余弦定理解三角形样题6(2017浙江)已知△ABC,AB=AC=4,BC=2. 点D为AB延长线上一点,BD=2,连接CD,则△BDC的面积是______,cos∠BDC=_______.【答案】样题7(2017新课标全国Ⅰ理科)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知的面积为.(1)求sinB.sinC;(2)若6cosB.cosC=1,a=3,求的周长.样题8(2017新课标全国Ⅱ理科)的内角的对边分别为,已知.(1)求;(2)若,的面积

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